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23.B.理解具体信息.根据题干中的Parque Nacional Marino Las Baulas可将解题信息定位到EarthwatchLeatherback Turtle Conservation部分,根据本部分中的carefully relocating eggs to a safe place可知,参与本项目的志愿者的工作之一是将棱皮龟的蛋转移到安全的地方.B篇主题语境:人与自我一生活本文是记叙文.作者小时侯在奶奶的影响下爱上了园艺.长大成人后,作者从零开始建造了自己的家庭农场,还将这种对园艺的热爱传递给了孙辈,24.D.理解词汇.根据划线词上下文的内容可知,奶奶家的菜园到处都是花,但菜园的功用却很简单,只是为了种出食物.utilitarian为形容词,表示“实用主义者的”.25.B.理解具体信息.根据第二段中的we bought some land across the road.Sady,Dad couldn't hang on longenough for us to get there可知,作者在小时候居住的家的对面买了地,但父亲却没等到作者搬到新家就离世了.26.A.理解具体信息.根据第三段中的We were dealing with a lot of clay in the soil..I determined that weneeded raised beds可知,作者花园的土质不好,无法直接在土中进行种植,所以作者只能修建植栽床(raisedbeds).27.D.理解具体信息.根据最后一段内容,尤其是其中的The greatest joy in all of this is that we're able to passthis passion on to our grandchildren可知,作者从修建花园中收获的最大喜悦是可以把这种对园艺的热爱传递给自己的孙辈,在他们的心里播撒下热爱园艺的种子.C篇主题语境:人与社会一历史、社会与文化本文是说明文.本文介绍了美国著名童书品牌一小金书系列。28.D.理解具体信息.根据第一段中的Before the introduction of Little Golden Books in 1942.were toodifficult for young readers to handle or comprehend,and were sold at $2 to $3 each (that's about $28-$42 today)知,1942年以前的童书很贵,而且又大又厚,内容也晦涩难懂,不太适合儿童阅读.29.C.理解具体信息.根据第二段中的One of the keys to their huge sales was the fact that they were availablein unusual places.keep their too energetic children occupied while they did their things可知,第一批小金书大获成功的秘诀是:这些书被投放在商场、药店、超市等场所,父母们可以随手买到这些书,让他们精力过度旺盛的孩子们安静下来看书,而他们可以忙自己的事情.注:本段中的tl意为“(书刊的)一种,一本”30.C.推断.第三段的数字说明了小金书这个品牌成立以来的良好销量,反映了该图书品牌的巨大成功.3l.B.理解具体信息.根据最后一段中的The price continued to rise over the years,but still stayed under adollar for decades可知,小金书系列多年来一直致力于保持低价,让大多数读者能够买得起.D篇主题语境:人与社会一人际沟通本文是说明文.你也许认为自己并不是领袖人物或有其他人格魅力的人物,不足以对他人产生影响.而最新研究表明,我们每个人都会对他人的情绪产生影响.32.C.理解目的.根据第一段的内容可知,作者谈及此三人是为了说明他们的共同点:他们都是对他人有很大影响力的人(people who have an undeniable influence on everyone around them),进而引出本文重点(第一段末句):一项研究结果.注:Elvis Presley(埃尔维斯·普雷斯利),绰号“猫王”,是一位美国著名歌手33.D.理解具体信息.根据第三段中的After the teams had been together for a month,the researchers asked thestudents how much of eight emotions they felt..when they were around each of their partners可知,一个月后,研究人员向参与研究的学生提问,他们与每个组员共事过程中的情绪分别是怎么样的34.C.推断.根据最后一段的内容,尤其是其中的do not know、It's not very easy to detect、.Also unknownis、we know nothing about及那几个问题可知,有关trait affective presence(具有基本人格特征属性的情感性的存在),科研人员目前还知之甚少,有待研究和发现的东西还有很多。
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