2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-HUN]四试题

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光合作用的最适温度为25℃~36℃，相对湿度是Ddee,其只能作母本，父本可选择ddee植株，为52%。若子代全部为雄性不育植株，则该雄性不育植30.(1)DNA(1分)磷脂(1分)高温胁迫抑制了株的基因型为DDee,若子代雄性可育：雄性不Rubisco酶基因的转录和翻译（或表达）(2分)育=1：1，则该雄性不育植株的基因型为(2)氮素（或氮肥）(1分)细胞分裂素(1分)Ddee。生长素（或赤霉素）(1分)32.(1)基因选择性表达(1分)糖类物质的转化、(3)间作增加了动植物种类，使群落结构更复从食物中吸收的甘油、脂肪酸直接合成等（答出杂，生态系统的自我调节能力增强，从而提高了2点即可，2分)生态系统的稳定性(2分)(2)3T3L1前脂肪细胞十细胞培养液+INS【解析】本题主要考查植物生理学综合知识，考DEX+IBMX(2分)保证3T3-L1前脂肪细胞查学生的理解能力和获取信息的能力。(1)自100%分化为成熟脂肪细胞（或保证100%的分由基会攻击DNA和磷脂，起细胞一系列反化率)(1分)应。高温会使酶活性降低，从基因表达的角度(3)抑制(1分)LFBE可通过调节相关基因的分析，可能的原因是影响了转录和翻译的过程。表达（转录），减少脂肪合成，增强细胞对葡萄糖(2)根瘤菌具有固氮作用，根瘤菌与大豆之间为的摄取，从而抑制3T3-L1前脂肪细胞的分化互利共生关系。植物激素中，细胞分裂素能促(2分)进细胞分裂，生长素和赤霉素能促进细胞生长。【解析】本题主要考查细胞代谢，涉及实验设计、(3)玉米和大豆间作能增加动植物种类，使群落实验分析，考查学生的获取信息的能力、实验与结构更复杂，生态系统的自我调节能力增强，从探究能力和综合运用能力。(1)细胞分化的实而提高生态系统的稳定性质是基因的选择性表达。脂肪的来源有糖类的31.(1)自由组合（或分离定律和自由组合）(1分)转化和从食物中获取。(2)为保证3T3-L1前脂F2中雄性可育植株：雄性不育植株=13：3，为肪细胞能100%分化为成熟脂肪细胞，模型组要9:3:3:1的变式(2分)含有INS、DEX、IBMX及细胞培养液。(3)根(2)E(1分)E基因对D基因的表达有抑制作据实验2结果可知，LFBE处理组细胞内脂滴数用，但不影响d基因的表达，使基因型为DE量显著减少，说明LFBE能抑制3T3L1前脂肪的植株表现为雄性可育（答出对D、d基因的影细胞的分化，作用机理可能是LFBE能减少脂响即可，2分)DDee、ddEe(2分)肪的合成，增加糖类的摄取，抑制3T3-L1细胞(3)①让待鉴定雄性不育植株（作母本）与基因分化。型为ddee的雄性可育植株（作父本）杂交(2分)37.(1)高压蒸汽灭菌(2分)尿素(2分)②若子代雄性可育植株：雄性不育植株=(2)为细胞生物的生命活动提供能量(2分)为1：1,则该雄性不育植株的基因型为Ddee;若其他有机物的合成提供原料(2分)104(2分)子代全部为雄性不育植株，则该雄性不育植株(3)杂菌污染(2分)在一定的培养条件下，不的基因型为DDee(2分)同种微生物表现出各自稳定的菌落特征(3分)【解析】本题主要考查遗传规律，涉及遗传规律【解析】本题主要考查微生物的培养与分离，考的判断、实验设计等，考查学生的理解能力、获查学生的获取信息的能力和实验与探究的能取信息的能力和综合运用能力。(1)根据F2的力。(1)培养基用高压蒸汽灭菌法进行灭菌。性状分离比为13：3，可知这两对基因的遗传遵(2)葡萄糖是细胞重要的能源物质，能为细胞提循自由组合定律。(2)雄性不育由D基因控制，供能源，其分解过程中产生的中间代谢产物能雄性可育由d基因控制，由性状分离比可知E为合成其他物质提供原料。(3)空白板培养基因抑制了D基因的表达，因此，D_E_、ddE_、后出现个别菌落，可能是培育过程中出现了杂ddee表现为雄性可育，D_ee表现为雄性不育。菌污染现象。由此可推出亲本基因型组合为DDee X ddEe。38.(1)猪生长激素基因(2分)反转录（或逆转录）(3)欲鉴定某雄性不育植株的基因型是DDee还(2分)·55·23·JBTX1·新教材老高考·生物