衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复习摸底测试卷 语文(江西专版)(二)2试题，目前2025衡水金卷答案网已经汇总了衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复习摸底测试卷 语文(江西专版)(二)2试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。
(二)2试题)
湖北省高中名校联盟2023届新高三第一次联合测评语文试题参考答案与评分细则一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)1【参考答案】B【解析】B项属于颠倒因果。正是因为“公共性”包含“价值判断”，所以能够“维持时代与社会的公平正义”。“维持时代与社会的公平正义”是公共阐释的意义，而非“公共性能够包含价值判断”的原因。2【参考答案】C.【解析】C项对论证目的解说错误。引用海德格尔的话语是为了指出进入“阐释循环”的方式，“阐释的具体性与交互性”是个体为基础的阐释的特点。3.【参考答案】B【解析】材料二的中心观点是“公共阐释是文学阐释的根本属性”，B选项“共欣赏”“相与析”包含了公共阐释的意义4.【参考答案】①民族的文艺具有时代和地域性，但借助阐释对真理和澄明的追求而获得公共性得到世界认可：②作为文学艺术，阐释文艺的规则与标准具有公共性，民族的标准与世界的标准可以相通。【解析】立足于材料一主要观点解析，并紧扣题目中的“文学艺术”角度，从阐释的追求与文艺的共性两方面展开阐述。每点2分，有其他合理答案酌情给分。5.【参考答案】①首先面对文学作品本身，作出主体的阐释；读《红楼梦》，每个个体都应从中读出自己的人生领悟：②坚持“文学之外”统摄“文学之内”的立场，认识《红楼梦》中各种虚实情景和人生感慨都是当时封建末世社会特点的反映。【解析】依据材料二中文学阐释的基本过程，并紧扣马克思主义历史文化批评的立场，结合对《红楼梦》的基本闸释展开。每点2分，其他合理答案酌情给分。(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分》6.【参考答案】D.【解析】人物形象分析考查。这句话表现了精卫不通情理、自以为是、蛮横固执的性格7.【参考答案】B.【解析】情节、主旨、手法分析考查。精卫说的“我不是笼中的鸟”"表现了她的个性，但这句话不能展现文章的主题。8.【参考答案】①主题更加集中。精卫化鸟的细节突出了精卫娇纵任性、蛮横偏执的个性，给人成长的思考，而“衔石填海”部分表现了精卫不畏艰难，敢于斗争的执着精神。②形象更加鲜明。结尾展现“鲜血一样颜色”，“尖叫着”“急速地飞了出去”等细节，突出了她的一心复仇的执拗心理，更增加其悲剧性色彩。③增强艺术感染力。从艺术效果上来说，故事定格在精卫化鸟急速飞出的画面，用省略号替代确定的结局，给读者留下丰富的想象空间。【解析】运用比较法，从情节、人物、主旨和艺术效果等方面思考。每点2分，其他合理答案酌情给分语文试题参考答案与评分细则第1页（共4页）9.【参考答案】①这篇小说改编自神话，情节超越现实生活，如炎帝和龙王的形象，退海、化鸟等情节充满浪漫主义色彩，体现了虚构的特点。②小说的情节和主题展现有艺术真实性。小说细节真实，情节合理：精卫自我膨胀的成长悲剧，也是湖爱、迁就的教育悲剧，悲剧具有必然性。③现实生活中有精卫这样的年轻人，也存在养成他们的品性弱点的社会土壤。小说对神话故事的“再虚构”隐射了现代社会青年教育成长存在的问题，具有现实意义。【解析】本题考查对小说创作虚构与真实的关系的理解，也考查学生对现实世界的观察和思考。可从“虚构”的艺术形式、艺术“真实”及生活“真实”层面展开思考。每点2分，其他合理答案酌情给分。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）》10.【参考答案】C【解析】“王之信臣”是一个短语，“信臣”不能断开：“疑臣者”作句子“不适三人”的主语，不宜断开：“王为臣之投杼也”作“恐”的宾语“王为”不能断开)1.C.【解析】“公必穷矣”与《屈原列传》中“人穷则反本”的“穷”含义相同，指在困顿的处境中
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