重庆市巴南区2024届高考诊断考试(一)生物试题,目前2025衡水金卷答案网已经汇总了重庆市巴南区2024届高考诊断考试(一)生物试题的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
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2、巴南区2024年高考成绩
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10、2023-2024重庆市巴南区高考考点
生物试题)
第二十五套滚动内容十种群及其动态群落及其演替(B卷)】1.A【解析】种群是指一定区域内同种生物的所有个体之和,池塘里的鱼如果有多种,就不能称之为一个种群,当然也就不能将单位体积内鱼的数量称为种群密度,A项错误;调查分布范围小、个体较大的种群的密度适合选择逐个计数法,B项正确;样方法和标记重捕法是常用的估算种群密度的两种方法,C项正确;当一个种群的数量减少到一定程度时,种群的繁殖能力和生活能力就会大大降低,所以调查种群密度对农林害虫的监测和预防有积极意义,D项正确。2.C【解析】细菌的增殖方式为二分裂,一个细菌20in分裂一次,假设初始个体数为m,则在理想条件下,繁殖n代后细菌的数量为m2”,A项正确;在理想条件下,细菌的数量呈指数增长,其数量变化的曲线图像呈“J”形,B项正确;细菌的增殖受温度影响,高于或低于细菌的最适温度,细菌的数量变化都会有差异,C项错误;自然条件下,资源和空间总是有限的,这样细菌的数量变化不同于理想条件下的呈“丁”形增长,而是呈“S”形增长,D项正确。3.B【解析】不同品种的酵母菌增殖一代的时间、生命活动的最适温度及H等都不同,探究酵母菌种群数量的变化需在适宜条件下进行,因此需要通过预实验确定接种量、培养条件和时间,A项正确;酵母菌是异养微生物,利用葡萄糖的场所为细胞质基质,B项错误;对酵母菌的计数用到了血细胞计数板,通过计算若干小方格中的酵母菌数量,再以平均值估测种群整体数量,C项正确;每个样品计数3次的目的是减少实验误差,使其平均值更符合实验结果,D项正确。4.C【解析】寒流对昆虫种群数量的影响程度与种群密度无关,故寒流是非密度制约因素,A项正确;在森林中,当害虫增多时食虫鸟也会增多,这样害虫种群数量的增长就会受到抑制,害虫和食虫鸟种群数量在一定范围内波动,体现了密度制约因素影响种群数量,B项正确;温度对种群数量的影响程度与种群密度无关,故高温属于非密度制约因素,C项错误;食物短缺对种群数量的影响程度与种群密度有密切关系,故食物短缺属于密度制约因素,D项正确。5.A【解析】在初始密度相同的情况下,开始种内斗争较弱时,开放条件下容易出现外来种群迁入现象,从而使种群增长速度过快而率先达到种群密度峰值,A项正确;封闭条件与开放条件相比最大的不同在于能否阻断种群的迁人和迁出,在初始密度相同的条件下,随着种群密度的增大,种内斗争逐渐加强,开放条件下容易在种群密度比较大时出现迁出现象,从而导致种群数量减少,B项错误;开放与封闭条件下的K值应相同,但由图可知,只有开放条件下初始密·81:【23·G3AB(新教材老高考)·生物学·参考答案一R一必考一N】
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