中学生标准学术能力诊断性测试2023年9月测试[新高考]语文试题

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在东坑三年多，洪波一直自己做饭吃。一袋新米二十来斤，先前巴吃了几天，估摸还能吃半个月，届时，乡村振兴的方案也就做出来了，妻子的预产期也就到了。接下来的日子，洪波和万春他们一道，组织召开座谈会，深入村民家中，电话微信征询外出务工村民的意见，开展了多种形式的调查研究。跑镇里、具里了解乡村振兴的政策，对接有关项目。洪波还草拟了东坑村乡村振兴实施方案，这可是令县第一个，连县长都在大会表扬了东坑村。不知不觉，半个月过去了，洪波的工作算是完成了，是时候回去了。万春原打算在家做一桌菜为洪波饯行，洪波没答应。三年前情情地来，三年后，就让我安静地走吧！洪波感慨地说。其实，洪波是怕惊动了村里人，他受不了那种告别的场面。洪波说，今晚最后再烧一餐饭，万春你要愿意，就陪我吃两碗东坑的米饭吧。说着，洪波就去岛米，留了两筒，发现了问题，也真是奇怪，这半个月我也没少吃，怎么这米还有这么多？万春沉默了一会儿，动情地说，这米啊，你想吃完不容易。你吃得再多，也架不住乡亲们不断往袋子里添啊。洪波一时没反应过来，什么意思？万春瞪了洪波一眼，说，当初你可是说过的，米没吃完，你就不走。这下你可得失言安。洪波有些发愣，俄顷，眼睛便涩了…(选自《金山》2021年第1期)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说采用倒叙方式展开叙述，先说洪波在东坑村已经待了三年，然后才开始介绍他三年前来时的情况。B.洪波一开始被调到东坑村时带着情绪，说明那时候的洪波还没有完全具备一个扶贫好干部的思想素质。C.小说详细描写了洪波在东坑村扶贫的具体过程，让读者看到了一个踏实苦干、一心为民的好干部形象。D.小说中有很多心理描写，如洪波得知能回局里时，心里却“空落落的”，从中可以看出洪波对东坑的不舍。8.小说结尾“洪波有些发愣，俄顷，眼睛便涩了…”，洪波的心理发生了怎样的变化？请结合小说简要分析。(6分)9.洪波在离开前要万春再陪他吃两碗东坑的米饭，请分析这一情节设置的作用。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10一13题。唐高祖武德七年，初定均田、租、庸、调法。丁中之民，给田一顷，笃疾减什之六，寡妻妾减七，皆以什之二为世业，八为口分。每丁岁入租，栗二石。调随土地所宜，龄、绢，纯、布。岁役二句；不役则收其佣，日三尺。有事而加役者，旬有五日，免其调：三旬，租、调俱免。水、早、虫、霜为灾，什损四以上免租，损六以上免调，损七以上课役俱免。凡民赀业分九等。百户为黑五黑为乡四家为邻四邻为保在城总煮为坊田野者为村食禄之家无得与民争利上商杂类无预士伍男女高二期末考试·语文试题第5贞（共8页）222866D