天津市耀华中学2024届高三届级暑假学情反馈英语答案

2023-09-15 20:46:50 40

天津市耀华中学2024届高三届级暑假学情反馈英语答案，目前2025-2026衡水金卷答案网已经汇总了天津市耀华中学2024届高三届级暑假学情反馈英语答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

3l.C。理解具体信息。根据最后一段中的In many parts of Latin America.he did just that inmeetings,,and attendees were often shocked可知，Ganti发现拉美人很少在谈话中直抒己见。【补充解释】draw the line (between sth and sth)(para.3):to distinguish between two closely related ideas界线；区分（两个密切相关的思想）D篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是夹叙夹议文。作者通过讲述自己与母亲的故事来探讨幽默在冲突中的重要性以及运用幽默时需要注意什么。32.A。推断。根据第一段中的My careless attitude would get on my mom's nerves.pickedon every move I made可知，作者粗心大意的态度总会惹怒母亲，导致激烈的争吵。作者觉得母亲讨厌自己，对她的一举一动都挑三拣四，由此可知，作者之前与母亲的母女关系很紧张。33.C。理解具体信息。根据第二段中的as I had again forgotten to wipe the floor.she hadagain slipped on it可知，母亲发火是因为作者再一次沐浴后没有擦净地面导致母亲滑倒。34.D。理解词汇。根据Although一词可知，本句与下文意义相反。根据下文中的too manyconflicts do a lot of harm to a relationship可知，过多的冲突会损害人际关系，由此可推知，划线短语表示适当的冲突对人际关系的好处，它能为人际关系增添趣味。spice up意为“使…变得有趣”。35.C。推断。根据最后一段中的Using humor as a tool to avoid emotions.might justdistance the people involved可知，把幽默当作一种工具来避免愤怒、恐惧、痛苦等情绪可能造成疏远他人的后果，因此我们不应该用幽默来掩饰负面情绪。文章结尾的例子说明了某人借助幽默来掩饰自己害怕亲密关系、怕被伤害的情绪。【补充解释】1.get on one's nerves(para.1:irritate or annoy sb刺激或烦扰某人2.note(para.2:a particular quality in sth,for example,the atmosphere at an event某事物的特殊性质，如某事的气氛第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章主要介绍了喜剧演员能教会我们什么。36.E。设空处承上启下，故E项符合语境。E项中的making us laugh和上文中的laughaway相呼应，且E项中的teach us与下文中的teach us构成原词复现。37.D。根据上文中的most jokes start.go negative和下文中的The first sentence.thesecond sentence.可知，设空处说明一种笑话的创作模式，D项符合语境，D项中的jokes与下文中的joke为原词复现，D项中的two-sentence structure与下文的解释说明相呼应。38.A。根据下文中的Comedians are good at listening和by listening really well及They noticewhat people say可知，本段说明喜剧演员擅长倾听，A项符合语境。A项中的listen与下文中的listening构成原词复现。39.F。根据上文中的Comedians have an excellent stage presence和下文中的Whatever youcall it可知，设空处应给出stage presence的其它名称，F项符合语境。F项中的this指代上文中的stage presence,且F项中的call与下文中的cal构成原词复现。40.G。根据下文中的The rule of10 works well.可知，设空处与“10次法则”相关，G项符合语境。G项中的joke和上文中的joke为原词复现，且G项中的l0 attempts和下文中

本文标签：

【在小程序中打开】