2023-2024学年安徽省八年级教学质量检测(一)生物答案

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1、安徽省2023-2024学年度八年级期末检测卷(一)生物
2、2023-2024学年安徽省八年级上学期期中联考卷生物
3、2024年安徽省八年级学业水平考试生物
4、2024安徽八年级生物试卷
5、安徽省2024年八年级生物会考试卷
6、2023-2024安徽省八年级上册生物期末试卷
7、2023-2024学年安徽省八年级上学期阶段性质量监测(一)
8、2023-2024学年安徽省八年级月考试卷(二)生物试题
9、安徽省2024年八年级综合模拟卷生物试卷
10、2024年安徽省八年级生物会考试卷

位，还是处于动作电位，都是膜外的N+浓度高于膜内的，B项正确；信息在环路中循环运行，使神经元活动的时间延长，则、处突触前膜释放兴奋性神经递质，C项错误；神经递质与相应受体结合后发挥作用被灭活，不进入突触后膜内发挥作用，D项错误。7.B解析：神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的，A项正确；许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的基本中枢存在于脑干，B项错误；高级神经中枢是指挥中心，低级神经中枢会受高级神经中枢的调控，C项正确；神经元中树突和轴突末端的细小分支叫作神经末梢，它们分布在全身各处，可以支配其他的神经元及其他细胞，D项正确。8.B解析：人脑除了可感知外部世界以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，语言功能是人脑所特有的高级功能，A项正确；若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明H区（听觉性语言中枢）受损，B项错误；若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明V区（视觉性语言中枢）受损，C项正确；若能看、听，但不能写和说，则说明W区（书写性语言中枢）和S区（运动性语言中枢)受损，D项正确。9.B解析：①过程是胃酸刺激小肠导致小肠分泌促胰液素，既可能属于神经调节，也可能属于体液调节，关键看后续的反应，A项错误；②过程为促胰液素作用于胰腺的过程，该过程肯定属于激素调节，B项正确；本实验中只能确定小肠是该调节过程中的感受器，实验中没有显示神经中枢的信息，C项错误；胃酸不属于激素，只能说①过程可能是体液调节或激素调节的诱因，D项错误。10.B解析：将某种蛙放到明亮处，蛙体色变亮，再将此蛙放到暗处，蛙体色变暗，说明光是影响蛙体色变化的外界因素，A项正确。根据题意可知，褪黑色素只能使这种蛙的体色变暗，B项不正确。在明亮处，给此蛙注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗，可见蛙体色的变化受激素调节将此蛙眼睛蒙住，无论是放在明处还是放在暗处，蛙体色均为暗色，可见蛙体色的变化还受神经的调节，C项正确：切除此蛙的垂体后，无论是放在明处还是放在暗处，蛙体色都保持亮色，说明褪黑色素的分泌与垂体有关，D项正确。11.B解析：甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，但这不是小鼠体温升高的直接原因，A项错误；给小鼠注射一定量的甲状腺激素，甲状腺激素能促进有机物的氧化分解，而释放的能量大部分转化为热能，因此小鼠的体温升高，B项正确；甲状腺激素能促进生长发育，但这不是小鼠体温升高的直接原因，C项错误；甲·2·【23·ZCYK·生物·参考答案一SJB一必修3一QG】