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2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024年安徽省九年级第一学期语文
    2、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷语文
    3、2024年安徽九年级质量调研检测语文
    4、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量检测一
    5、2024_2024安徽省九年级上学期期中联考试卷语文
    6、2023-2024学年安徽省九年级上学期期末联考卷语文
    7、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测
    8、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(三)语文
    9、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(四)语文
    10、安徽省2023-2024九年级
2022年春季期玉林市高一期末教学质量监测语文主观题评分细则4.①从论证结构角度看,总体上采用总分式结构,(第二段至第四段则采用并列式结构),围绕“以乡村文化振兴筑牢中国文化自信之基”这一中心论点,从“以乡村文化振兴延续文化自信之根”“以乡村文化振兴传承文化自信之脉”“以乡村文化振兴铸牢文化自信之魏”三个角度展开论述。(论证结构答“总分”或“总分总”1分,论证思路分析1分。)②从论证方法角度看,文章以道理论证为主,同时综合运用了引用论证(如第三段中)和因果论证(如第四段中)等论证方法。(答到道理论证、引用论证、因果论证中的任意2种给2分)③论证语言严谨、准确、简洁,论证有力。(能结合文本分析,言之有理即可给1分。)考生能从论证结构、思路、方法、语言等四个角度回答,按以上要点给分,不重复采分。5.①注重基础,筑牢乡土文化的深厚根基。②注重传承,发挥民俗文化作用。③注重引领,用乡土文化培育乡风文明。(答具体的亦可,如“发挥党员干部和新乡贤的引领作用,充分发挥现有农村文化礼堂作用,以通俗易懂、为群众喜闻乐见的艺术形式,宣传社会主义核心价值观”。)④注重人才,充实弘扬乡土文化的力量。(答具体的亦可,如“加强乡镇综合文化站队伍建设,注重人才,选好配优文化站站长,充分发挥其在乡村文化建设中的组织协调指导作用”。)(一点2分,二点4分,点5分,四点6分,酌情赋分。)8.(1)从结构、手法角度答:①运用先贬后褒(或欲扬先抑、寓褒于贬)/对比反衬的手法。(答出任意一种给2分)②凸显人物精神的可贵、形象的高大。③深化小说人性向善的主旨。补:④使情节多变,有起伏,激发读者阅读兴趣。(答出①任意一种给2分,答出②③④作用任意2点给2分,满分4分。)(2)从修辞手法角度答:①反语(2分)(文中指正话反说,答“反讽”不给分)。答②③同上。补:④语言幽默,生动有趣,感情色彩强烈等。(答出①给1分,答出②③④作用任意2点给2分,满分4分。)从(1)(2)混合答题的,同祥采点给分,不重复给分。9.①情节上:为下文救赎的情节做铺垫,使文章的情节有合理性,如他把二十万“做了个顺水大情,给了她”(2分)
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