安徽省2023~2024学年度第一学期高二9月考试(4044B)语文试题

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1、安徽卷2024
2、安徽省2023-2024学年度第二次月考(期中)试卷语文
3、安徽省2020-202一学年度第二次月考期中试卷
4、安徽省2024年联考高二下学期
5、安徽省2024—2024学年度第二次月考(期中)
6、安徽省2024年语文
7、安徽省2024高三期末考试
8、2023-2024安徽高二四月联考
9、安徽省2023-2024学年度第二学期期末考试
10、安徽省2024到2024学年度第二次月考

16.“三千幅”以夸张笔墨，紧扣诗题“寄内”，寄予对妻子山长水阔的浓浓情意；(3分)运用“孟光”的典故，暗含往日夫妻恩爱的诸般情景，意余言外。(3分)【解析】本题考查鉴赏评价古诗的思想内容的能力。题干要求从表现手法的角度对尾联进行赏析。尾联最突出的表现手法，一是夸张，二是用典。先指出手法，再结合全诗，指出所要表达的思想感情。17.(1)宗庙会同非诸侯而何(2)映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音(3)江晚正愁余山深闻鹧鸪（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等该空不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题分别出自《论语·先进》、杜甫《蜀相》、辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》，均为《普通高中语文课程标准(2017版)》推荐背诵的篇目。18.①迫不及待②生机盎然③赏心悦目（每处1分，其他合适的成语也可）【解析】本题考查正确使用成语的能力。第①处，根据前文“乘着风”的拟人手法，可以填“迫不及待”。第②处，根据后面的中心词“花团锦簇的绿洲”，以及前文“贫瘠荒芜的沙洲”可知，可以填“生机盎然”。第③处，根据语境“好像…美术作品”可知，这里指景象使人愉悦，可以填“赏心悦目”。19.①“春天播种扬花…冬日橘园溢彩”运用排比修辞，内容集中而一气呵成，生动再现了太阳岛一年四季的农耕图景，节奏流畅，也增强了表达的语势。(2分)②“好似一幅幅缤纷的锦缎”运用比喻修辞，形象地描绘出太阳岛上因农耕而带来的瑰丽多彩的喜人景象。(3分)【解析】本题考查掌握修辞手法作用的能力。文段画横线部分前四句构成排比，可以从内容和形式两个角度进行回答。文段画横线部分最后一句运用了比喻手法，可以从内容上进行分析。20.A【解析】本题考查语言表达连贯的能力。按事理逻辑，是风吹散了流云，使阳光穿过阴霾，而阳光又融化了积雪。21.A【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。A项中的引号和文中“磁性”的引号都表示特殊含义。B项表示特定称谓。C项表示直接引用。D项表示强调。22.①正是因为这种张力的存在②从而使针漂浮在水面上③是因为它弱化了水分子间的化学键（每答出一处给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。第①处，根据后文“有些小昆虫才能无拘无束地在水面上行走自如”可以推知应填的内容。第②处是前文原因产生的结果，由此可以推知应填的内容。第③处，根据前文“水膜的形成是因为水分子之间有强的化学键”等可以推知应填的内容。23.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读这是一道叙事类材料作文题。材料中的四段文字分别描述网络时代中，我们曾拥有而如今却正被网络消灭的东西，诸如亲情陪伴时间、独处时间、耐心、社交、报纸、地图、字典、CD…网络还在悄然消灭我们的哪些东西？人类正在经历一个新型的“大灭绝时代”，这是网络技术带给人类的文明进步，还是文明倒退？置身这样一个“大灭绝时代”，人类该怎么办？这些问题都是立意构思的突破口。(二)参考立意(1)网络时代，我们要学会独处，向内生长，否则会更孤独；(2)网络时代，我们要珍重亲情，多一些陪伴亲友的时间；(3)在快速的网络时代，更要学会享受诗意的慢生活；(4)网络是把双刃剑，要理性运用，趋利避害：(5)要做网络的主人，不可沦为网络的奴仆；(6)网络对于这个时代而言是福祉也是灾难，人唯有高度自律自制，才能避免灾难。【高二语文·参考答案第3页（共4页）】·22-05-490B·