九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1生物(新高考W)答案

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9、九师联盟2024高三核心模拟卷下二
10、九师联盟2023-2024学年高三核心模拟卷上

第Ⅱ卷（非选择题）41,（12分)miRNA是真核细胞中的一类内源性的具有调控功能但不编码蛋白质的短序列RNA。成熟的miRNA组装成沉默复合体，识别某些特定的mRNA(靶RNA)，进而调控基因的表达。请据图回答：(1)图甲中①过程用到的酶是(2)图甲中①②过程可发生于真核细胞甲结构中，图乙中缬氨酸对应的密码子是(3)通常乙图所示的过程中，一个mRNAN可以相继结合多个核糖体，其优点沉默复合是(4)miRNA是(填名称)过程的产物。作用原理推测：miRNA通过识别靶RNA并与之结合，通过引导沉默复合体使靶RNA降解；或者不影响靶RNA的稳定性，但干扰RNA识别密码子，进而阻止过程。42.(12分)某二倍体雌性同株植物有红花和白花这对相对性状，为探究这对相对性状与基因之间的关系，某学小组用纯合红花植株与纯合白花植株做亲本进行杂交实验（①），F1全为红花，F1自交得F2,F2表现为红花和白花（控制花色的基因最多考虑两对等位基因)。根据上述杂交实验及结果回答下列问题：(1)若该小组甲同学发现F2中红花：白花=31，则性状遗传遵循」定律；假如该同学是孟德尔，他会对该过程解释为：(2)若该小组乙同学发现F2中红花：白花=9：7：则花色遗传受对基因控制；其中红花基因型有种，红花中杂合子的概率为】(3)请从杂交实验(I)的亲本、F1、2中选择材料，设计杂交实验，验证甲、乙两同学的解释是否成立，写出实验思路及预测实验结果和结论。实验思路：实验结果及结论：①如果子代红花与白花的数量比接近1：1，则甲同学的解释成立，乙同学的解释不成立；②如果子代,则甲同学的解释不成立，乙同学的解释成立。43.(12分)某高等动物(2N=4)基因型为AaBb,图1为该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线：图2表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图3表示该生物体内一组细胞分裂图像（不考虑染色体互换）。回答下列问题：染色体数目个每条染色体DNA含量B·4DB时间细胞分裂时期图1乙丙图2图3(1)图1中存在四分体的时期是(填编号)，此时期有个四分体。(2)图2可表示分裂中每条染色体DNA含量变化，图3中中BC段。细胞对应图2(3)该个体进行细胞分裂过程中，基因A和a的分离发生在图1的基因A和A的分离发生在图2的(填字母)段，段。高一年级生物试题第7页（共8页)