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本文从以下几个角度介绍。
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1、2024百师联盟高三冲刺卷二历史
周测卷九1.B根据材料并结合所学知识可知,西班牙派驻在美洲殖民地的总督代表国王统治相应地区,故选B项。总督只享有军事、行政和司法等部分权力,受国王委派官员的监督,并不能独立管理拉美殖民地,排除A项;总督巾国王任命而不巾殖民地的民众推举产生,排除C项;巴西是葡萄牙的殖民地,排除D项。2.B根据材料并结合所学知识可知,西班牙禁止殖民地种植和生产宗主国能出产和输出的产品就是为了避免殖民地宗主国竞争,从而维护宗主国的利益,故B项正确。A、C、D三顶都不是这些做法的主要目的,均排除。3.D根据材料并结合所学知识可知,英国在印度掠夺了大量财富,推动了英国资本主义经济的发展,故选D项。仅从材料信息无法得知印度国民经济的发展状况,排除A项;仅从材料信息无法说明英国对印度市场的依赖性过高,排除B项;材料强调的是英国的殖民扩张加速了资本原始积累而不是英国与印度之间的矛盾尖锐,排除C项。4.B根据材料信息“并合韩国于日本国者”可知,韩国“并入”日本,这意味着韩国事实上成为日本的殖民地,故选B项。甲午中日战争后,中国就丧失了朝鲜的宗主地位,且材料并未提及中国,排除A项;《日韩合并条约》是不等条约,日韩两国并不是同盟关系,排除C项;材料未论及韩国民众对本国专制统治的态度,排除D项。5.A根据材料并结合所学知识可知,柏林会议使西方列强确定了在非洲拓展殖民地的共同准则,从此掀起了瓜分非洲的高潮,故选A项。材料强调的是有效占领的原则,但这不等于确定了英、法、德在非洲的势力范围,排除B项;柏林会议缓和了列强之间的矛盾和冲突,排除C项;有效占领是列强对弱小民族的欺压,不属于领土扩张的国际法范畴,排除D项。6.D根据材料“西方国家通过掠夺性的国际贸易、资本输出、武力征服…结束了许多国家和地区长期存在的孤立、闭塞的发展状态”可知,近代西方的殖民扩张客观上加强了各国之间的联系,将世界连成一个整体,故选D项。世界殖民体系初步形成于19世纪中期,排除A项;B项与材料主旨不符,排除;仅从材料信息无法说明全球经济文化趋于统一,排除C项。7.C根据材料“在独立战争胜利后的一百多年里,其政治和经济发展却停滞不前”可知,拉丁美洲各国在不同程度上取得政治独立后,英、美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵胳和政治渗透,严重影响了拉丁美洲的政治和经济发展,故选C项。A、B两项是历史原因,与材料时间不符,均排除;D项是主观原因,与设问不符,排除。8.B根据材料并结合所学知识可知,门罗主义排斥其他国家对于拉美地区事务的干涉,这实际上是将拉丁美洲视为美国的势力范围,从而加强对拉美地区的控制,故选B项。材料无法说明此时是美国谋求世界霸权的开始,排除A项:门罗主义实质上是把拉美地区纳入美国的势力范围,而不是支持拉美国家独立运动,排除C项;美国反对欧洲干涉美洲事务,不代表美欧关系破裂,排除D项。9.D材料“工厂停工,商人关店,交通断绝,罢工者还走上街头,举行抗议游行,并修筑街垒,与军警展开浴血战斗”体现的是印度民众的民族意识的觉醒,故选D项。材料并未涉及工人运动的结果,排除A项;材料强调的是印度无产阶级登上政治舞台而不是资产阶级,排除B项;C项属于表象,排除。10.C由材料中20世纪20年代埃及、尼加拉瓜、印度尼西亚和中国的独立和反殖民斗争可知,该同学学的历史主题最有可能是亚非拉民族民主运动的高涨,故选C项。一战后形成了凡尔赛一华盛顿体系,材料信息不能说明一战后国际政治格局发生变化,排除A项:埃及和尼加拉瓜革命未受到俄国十月革命的影响,排除B项;世界殖民体系的瓦解是在二战后,排除D项。11.A根据材料信息可知,马赫迪起义以后,苏丹仍然是一个落后的封建国家,国内阶级矛盾严重,且面临英国的殖民统治,这说明苏丹民族民主单命任重道远,故选A项。材料强调的是苏丹民族民主运动遭受挫折而不是封建经济遭受打击,排除B项;苏丹由埃及的殖民地变成英国的殖民地,这无法说明旧的殖民体系根深蒂固,排除C项;D项与材料无关,排除。12.D结合所学知识可知,阿杜瓦战役发生在1896年3月1日,是埃塞俄比亚反抗意大利侵略的决定性战役。孟尼利克二世亲自率军战胜了意军,迫使意大利承认埃塞俄比亚为独立的主权国家,并赔款1000万里拉,@·17·【22新教材老高考.C.历史·参考答案一R一中外历史纲要(下)一QG)
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