四年级语文上册：《猫》教学设计

2023-09-18 20:21:32 41

四年级语文上册：《猫》教学设计，目前2025-2026衡水金卷答案网已经汇总了四年级语文上册：《猫》教学设计的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

(3)汉武帝派终军到南越说服南越王内附汉朝，终军表示“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下”。后人常以“长缨”“请缨”入诗，表达杀敌报国之情，如“▲”等」三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18-20题。栏杆是文人的心灵港湾。诗人们通过栏杆这一意象，表达“侍遍栏杆只是无情绪”的闺怨之思“解释春风无限恨，沉香亭北侍栏杆”的雅趣之乐“怒发冲冠凭栏处潇潇雨”的愤懑之愁将自己的喜怒哀乐倾注其中，传达说不尽的诗意。凭栏是入世的，和渔樵式的隐逸不同，但又不全是入世的。（▲)。就像庄子《逍遥游》中的大鹏，背负青天向下看，尘埃飞扬，游氛如马，而人群如蚁，甚至看不见了。这个视角是▲的俯视。能够这样做，这就意味着：必须将自己安放于一个极高的地方，高得远离尘世，▲一。凭栏一望，天地辽阔，风景无限。然而远处，更远处，终于还是看不清了。看不清的地方，一片苍茫，使人▲一。凭栏久，看夕阳缓缓落下，落下，才能再次升起。一个又一个▲的日子里，我们好像什么都经历了，又好像什么也没有经历。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.居高临下置身事外若有所失周而复始B.高屋建瓴超然物外若有所失循环往复C.居高临下超然物外怅然若失周而复始D.高屋建瓴置身事外怅然若失循环往复19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.万物和它有联系，虽然不是一种行为上的热切介入。B.它和万物有联系，虽然不是一种行为上的热切介入。C.万物和它有联系，但又不是一种行为上的热切介入。D.它和万物有联系，但又不是一种行为上的热切介入。20.请以“诗人们通过月亮这一意象”为开头仿写文中画波浪线的句子，要求句式相近、语意相符。(5分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）》阅读下面的文字，完成21-22题中医药学在其发展的历史长河中，逐渐形成了一套独具特色的医疗理论，蕴含着浓厚的中国传统文化。唐代名医孙思邈指出，维护和保障病人的健康与生命是医学的出发点和归宿。这种医学上的人道主义精神，正是儒家的“侧隐之心”、道家的“无欲无求”、佛家的“慈悲”等观念的具体体现。古典医著《黄帝内经》倡导“不治已病，治未病”，告诉人们必须注意身体保养调理，如能持之以恒，即可预防衰老疾病，该理念与中国文化中的忧患意识一脉相承。中医学从“天人合一，形神一体”“天人相应”等观点出发，认为影响健康和疾病的原因，固然有生理因素，但又有社会和心理的因素，应从人与自然、人与社会的整体关系中去理解和认识人体的健康。《周易》有“动静结合”的说法，中医认为人的生命活动也是如此，其发生、发展到消亡的过程，始终贯穿着矛盾运动，所以只有经常运动，才能增进健康、预防疾病、延年益寿。21.中医药学的医疗理论体现了哪些中国传统文化的内容？请简要概括，每点不超过10个字。(4分)》22.幸福社区邀请中医专家为社区居民普及日常养身保健的方法。你作为志愿者，负责主持这项活动。请你根据以下材料内容向社区居民介绍该中医专家。(5分)

本文标签：

【在小程序中打开】