江西省2023-2024学年度九年级阶段性练习(一)生物答案

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【解题思路】(1)根据题干信息“纯合宽叶无毛雌株因此需要从土壤的深层选取土样。(2)欲获得产甲和窄叶有毛雄株作亲本进行杂交实验，F,均表现为烷细菌的单个菌落，可采用的接种方法有板划线宽叶有毛”可以判断宽叶、有毛为显性性状。(2)题法和稀释涂布板法。为了获得纯净培养物，接种干和表格均没有体现性状在雌雄个体中的表现情前应对培养基进行灭菌；实验结束后，为了防止污况，故无法判断出性状的遗传是否与性别相关联。染环境，所用培养基应先灭菌再丢弃。(3)用血细(3)根据表格数据得出F2的性状分离比约为5：3：胞计数板统计培养液中的细菌数时，应先盖盖玻3:1,为9：3：3：1的变式，可知控制两对相对性状的片，再将培养液滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗基因的遗传遵循基因的自由组合定律。双显性个入。由于该方法统计的细菌既包括活细菌又包括体减少了4份，若出现这种异常的原因是某种基因死细菌，所以结果会偏大。(4)由于细菌不含染色型的花粉不育，则只有当同时含有两种显性基因的体，所以用γ射线处理普通菌种得到高产菌种所用雄配子不育时才满足条件。由于同时含A和B的的原理是基因突变。土样中不一定含有高产菌种，雄配子不育，所以F,个体中纯合子是AAbb、aaBB而用γ射线处理普通菌种则可以提高突变率，有较和aabb,所占比例为3/12=1/4。(4)在(3)题所述大可能得到高产菌种，但缺点是需要处理大量的原花粉不育的基础上，假设选择纯合宽叶无毛雄株和始材料。纯合窄叶有毛雌株杂交，后代表现型与题述不同，38.【答案】（除标明外，每空2分）(1)促性腺激素说明有一对等位基因位于X染色体上，若该对等位获能(1分)(2)显微注射（显微操作）雌、雄原基因为B/b,则亲本基因型是AAXY、aaXBXB,杂交核的融合(3)PCR没有杂交带(4)滋养层后代均表现为宽叶有毛，与题干相同，不符合题意，女性所以位于X染色体上的是A/a,亲本的基因型是【关键能力】理解能力bbXAY、BBXX。【解题思路】(1)常使用促性腺激素进行超数排卵处37.【答案】（除标明外，每空2分）(1)深层(2)理。只有获能的精子才可以参与受精。(2)单个精板划线法和稀释涂布板法接种前进行灭菌是子注射到卵子内可采用显微注射法，受精完成的标防止培养基中的杂菌造成污染，导致无法获得纯净志是雌、雄原核融合。(3)扩增所需DNA时，常利培养物；实验结束后灭菌是防止实验所用菌种污染用PCR技术。以同位素标记的某致病基因为探针环境(3分)(3)先盖盖玻片后滴加培养液认进行分子杂交，若胚胎中不存在致病基因，则不会同，该方法统计得到的细菌数包括死细菌和活细菌出现杂交带。(4)红绿色盲是伴X染色体隐性遗传(4)基因突变优点：该方法更易筛选到高产菌种；病，母亲患病，父亲正常，则所生儿子均患病，女儿缺点：需要处理较多的普通菌种才可以得到高产菌均正常。在胚胎移植前，可以选择囊胚并取样滋养种（合理即可）层进行性别鉴定，选择性别为女性的胚胎进行【关键能力】理解能力、综合运用能力移植。【解题思路】(1)题干信息显示，该种细菌严格厌氧，全国卷·生物押题卷四·答案一17