2023~2024学年核心突破XGKFJ(二)2生物XGKFJ答案

2023-09-23 04:39:12 34

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2022全国名校高考分科综合卷生物试题（三）参考答案题号124568910答案BBBCDBBDBD题号11121314151617181920答案BCACCADB1.B解析：生物大分子及其单体都以碳链为基本骨架，FsZ蛋白的功能与氨基酸的种类，数目、排列顺序以及蛋白质的空间结构有关。2.B解析：线粒体具有双层膜结构，保障了其内部环境的相对稳定，有利于有氧呼吸高效、有序地进行；线粒体内膜在内腔折叠形成的嵴增加了细胞色素©等物质的附着位点；有氧呼吸第一、二阶段生成的[H](呼吸链将代谢物脱下的氢)与O,结合生成H,O;根据有氧呼吸过程可得出。O,的转化途径：18O2十[H]→HO,H0+丙酮酸→C8O2十[H]。3.B解析：在外界葡萄糖浓度为5mmol1·L-1时，抑制细胞呼吸与正常情况下，细胞转运葡萄糖的速率不同，且有一种情况下速率为0，可推测此时葡萄糖的运输方式为主动运输，主动运输是需要能量供应的逆浓度梯度的运输，故推测小肠绒毛上皮细胞内葡萄糖的浓度大于5mmol·L1;外界葡萄糖浓度较低时，小肠绒毛上皮细胞主要通过主动运输吸收葡萄糖；分析题意可知，小肠绒毛上皮细胞转运葡萄糖的方式有主动运输和协助扩散，故其运输葡萄糖的速率不会一直与外界葡萄糖的浓度成正比。4.C解析：探究温度对淀粉酶活性的影响，自变量是温度，因此设置一系列温度梯度进行实验，最终得到酶活性较高的温度范围；将淀粉酶溶液、淀粉溶液分别保温处理一段时间后再混合，以保证反应是在特定温度下进行，避免混合后反应温度发生改变；为防止在保温装置中酶继续催化淀粉水解，混合保温相同时间后应加入强碱终止反应，然后再加碘液检测淀粉水解情况5,D解析：卡尔文利用同位素标记法追踪光合作用过程中碳的转移途径；沃森和克里克通过构建DNA分子的双螺旋结构模型，概括了DNA分子结构的共同特征；证明假说是否正确，在演绎推理的基础上，还要通过实验验证。6.B解析：正常情况下，姐妹染色单体上的基因是相同基因；纤维冠主要是由围绕在动粒外层的促使染色体分离的马达蛋白组成，与纺锤丝微管连接，支配染色体的运动和分离，若动粒外层的纤维冠缺失，则导致染色体的运动和分离受影响，可能导致核DNA无法均分配；动粒负责将着丝点与纺锤丝连结在一起，纺锤丝变短不会导致着丝点分离；秋水仙素通过抑制纺锤体的形成诱导染色体数目加倍，而纺锤体的形成发生在有丝分裂前期。7.B解析：NO1基因的表达能阻止细胞自噬的发生，显然细胞自噬作用受到相关基因调控，与细胞编程性死亡有关。8D解析：I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,所以甲同学实验模拟的是遗传因子的分离即D与d分离，以及配子随机结合的过程；Ⅲ桶中的遗传因子是A、a,而N桶的遗传因子是B,b,代表两对等位基因，所以乙同学的实验可模拟控制不同性状的基因自由组合的过程；每只小桶内两种小球的数量必须相等，但两只小桶内小球的总数不一定要相等。9,B解析：RNA前体加工时，去除内含子编码序列要断裂磷酸二酯键，将外显子编码序列连接要【p·2022全国名校高考分科综合卷·生物试题（三）参考答案第1页（共3页）】

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