安徽省2023-2024学年度九年级上学期阶段性练习(一)生物试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度九年级
2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测(一)
3、2024至2024学年安徽省九年级上学期
4、安徽省2023-2024学年度第一学期期中考试九年级
5、2023-2024学年安徽省九年级第一学期
6、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷
7、安徽省2024—2024学年度九年级上学期第二次月考(期中)
8、安徽省2024九年级第二次阶段性
9、安徽省2023-2024学年度九年级期末
10、2023-2024学年安徽省九年级上学期期中联考

29.(12分)某昆虫的性别决定方式是XY型，其羽化（从蛹变为成虫）的昼夜节律表现为正常节律和长节律，受2对独立遗传的等位基因(AWa、D)控制，两对基因均不位于Y染色体上，基因A、D是个体表现为正常节律的必要条件。用都为纯合子的亲本进行三组杂交实验，F1表现型如下表所示。第29题表杂父亲代组合雄Fr雌正常节律长节律（不含A、D基因）正常节律雌、长节律雄正常节律长节律（含A基因）正常节律雌、长节律雄正常节律长节律（含D基因）正常节律雌、正常节律雄回答下列问题：(1)A、a基因位于染色体上，可作出此判断的杂交组合为。杂交组合Ⅱ亲本的基因型为(2)现用雌、雄亲本均为长节律的个体进行杂交，F,全部表现为正常节律，则雌、雄亲本的基因型分别为。F,雌、雄个体相互交配，则F2雌、雄性个体中正常节律与长节律个体的比值分别为(3)若要验证两对等位基因的遗传符合自由组合定律，则应选择上述表格中的与不含A、D基因长节律雄性个体杂交，用遗传图解表示验证过程。30.(12分)垂体能分泌多种激素，其中腺垂体分泌的生长激素对软骨细胞生长有促进作用，调节过程如图所示。回答下列问题：垂体、日(1)据图分析，IGF-1基因缺失小鼠体内GH水平,分泌应(填“低于”“等于”或“高于”)生长激素(GH正常小鼠，理由是软骨细胞(+)(+)生长肝脏(2)研究人员拟采用无生长激素受体的小鼠软骨细胞4(+)产生为实验材料，在细胞培养液中添加不同成分分组L胰岛素样生长因子1(GF-1)离体培养，验证生长激素可通过IGF-1促进软骨注：“+”表示促进：“_”表示抑制细胞生长。实验设计如表所示，A组为对照组。第30题图第30题表组别ABcDE添加的成分无GHIGF-1正常小鼠去垂体后的血清实验分析及预测：①结合本实验目的，推测E组培养液中添加的物质是②预测实验结果（设计一个坐标系，将预测的实验结果用柱形图表示）。(3)垂体受下丘脑和甲状腺的双重调节，正常情况下动物体内腺垂体分泌TSH(促甲状腺激素)及下丘脑和甲状腺分泌的相关激素含量保持相对稳定，这些激素含量保持相对稳定是通过的调节机制实现的。高二生物试题卷第8页（共8页）