陕西省2023-2024学年度高一年级第一学期阶段性学习效果评估生物答案

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·生物专项提分卷·和5N/4N的DNA分子，说明DNA分子最少复制了两次，而大肠杆菌每20min繁殖一代，故大肠杆菌培养40min后才能出现丙试管的结果，B错误；由于DNA的半保留复制，且培养基中的原料均为4N,故在“N培养基繁殖三代后所有大肠杆菌DNA都含14N,C错误；根据题意和图示分析可知：乙试管中为中带，即一条链为4N,另一条链为5N,说明DNA分子是半保留复制，丙试管中出现中带和轻带，说明复制两次后一半DNA都是4N,另一半DNA中一条链为4N,另一条链为5N,实验结果可证明DNA分子的复制方式为半保留复制，D正确。故选D。5.C【解析】伤害性刺激使痛觉感受器兴奋，以局部电流形式沿神经纤维传导，在大脑皮层产生痛觉，A错误；据图可知，神经递质与突触后膜的特异性受体结合后，可以促进钠离子内流，钠离子内流促使下一个神经元兴奋，而非被抑制，B错误；据图分析可知，芬太尼镇痛的作用机理是当其与某神经元上的受体结合后，促进K外流、抑制Ca2+内流，使兴奋性递质的释放量减少，从而起到镇痛效果，C正确；结合图示可知，长期使用芬太尼可能会使快感阈值升高，维持相应的神经兴奋水需要更多的药物，导致成瘾，故不能长期反复使用芬太尼，D错误。6,C【解析】雌雄蜂鸟鸟喙的不同是由于它们体内基因不同造成的，这体现了基因多样性，也是遗传多样性，A错误；雌雄蜂鸟属于同一物种，在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争，B错误；花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是不同物种长期在捕食关系上共同进化的结果，C正确；两种植物花蕊蜜管形态的差异是基因突变后经过蜂鸟采蜜出现的结果，蜂鸟采蜜起选择作用，不是引起变异的因素，D错误。