陕西省2024届九年级教学质量检测语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、陕西省2023-2024学年度九年级期末检测卷
2、学林2024年陕西省语文九年级
3、2023-2024学年陕西省高三教学质量检测测评卷(四)
4、2024陕西省教学质量检测卷
5、2024年九年级教学质量检测性测试语文
6、2023-2024学年上学期教学质量检测九年级语文
7、陕西省2023-2024学年度九年级结课检测卷
8、2024年陕西省高三教学质量检测试题(二)语文
9、2023-2024陕西省九年级期末卷
10、陕西省2024一2024初三期末

下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分A.人类命运共同体理念是当下的中国声音和中国判断，也是中国倡导的外交和发展理念。B.践行人类命运共同体理念，需以全世界各个国家和民族间的文化尊重、文明交融为基础。C文化偏见如果不玉以正就会导数文化鼓祝民致民的族间国化x化交产中的不对等·对度文赛英把好文化的特点性示致民国保文特化人交美文中的的不对身活力.2.下列对原文论证的相关分析，不正确的项是日分文套盘探提兴用点论奇应侣的天分命运共同体理念与文明交酸之间的关系入(),文章点体上采用总分的结构横式，既提出了国题，又指明解决间题的办法，层次清晰」文章后四政主要采用工道理论证方法，从四个层面全面论证了实现文明安融”的意义D文意由人类命运共同体理念切人者眼甘界，关准入类文明交融，论证有力，说服力强。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A人类命运共同体的理念，相导的是将玉利欣货不同民族的文化而不试图对他们施加任何影响。B文化既需要“守E”,即维护自身文化的独特性：更需要“创新”，即面向末来展示其发展的活力。C为T文化的和谐繁荣，必须维护世界民族文化个性和等发展的权利，积极促进文化间的交流对话。D.自觉树立文化使命感，就要着眼于本民族文化的历史、现状和未来，肩负起文化创新的历史责任。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一碳达峰是指某个地区或行业年度碳排放量达到历史最高值，是由增转降的历史扬点，标志着经济发展由高耗能、高排放向清洁、低能耗模式转变。碳中和是指某个地区在一定时间内（一般指一年），人类活动直接和间接排放的碳总量，与通过植树造林、工业固碳等吸收的碳总量相互抵消，实现碳净零排放。简单地说，就是让碳总量“收支相抵”。气候变化是人类面临的全球性问题，随着各国二氧化碳等温室气体排放量猛增，世界各国以全球协约的方式减排温室气体，我国由此提出碳达峰和碳中和目标。近年来，我国积极参与国际社会碳减排，主动顺应全球绿色低碳发展潮流，积极布局碳中和。目前全球已有54个国家碳排放实现达峰，占全球碳排放总量的40%。其中，欧盟27国整体于1990年达峰，日本2013年达峰，中国提出在2030年前实现碳达峰目标。截至2020年，提出碳中和目标的国家有126个。绝大部分国家承诺本世纪实现碳中和。中国提出在2060年之前实现碳中和目标。碳达峰和碳中和相辅相成。由于植树造林、工业固碳等所能吸收的碳量相对固定，远远少于工业发展所排放的碳量。所以，为实现碳中和愿景，必须通过制定并实施碳达峰方案，扭转二氧化碳排放增长趋势。碳排放峰值并不是越高越好，因为峰值越高，碳中和的难度越大，耗时越长。(摘编自《中国将用最短时间实现碳中和》)材料二青岛市将继续做好新一轮“四减四增”工作，深入调整产业结构，以产业转型升级助推绿色发展体系。加快发展绿色制造业，现代服务业、生态农业，健全以生态、循环、低碳为特征的绿色经济发展体系。深入调整能源结构，加速能源体系清洁低碳、安全高效发展，压减谍炭消费总量，实范终端用能源清洁化誉代，确保到2022年青岛市单位GDP能耗下降5%左右。深入调整交通运输结构，大力压缩公路运输量，鼓励和引导企业选择铁路，水路运输，运用系统思维，推进温室气体与大气污染物协同控制。抓住以降碳为源头治理的“牛鼻子”，统筹推进深入高考冲刺信息卷四·语文第2页（共8页）