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生物答案)
不校恩联盟高考复习全程精练·单元卷生物第六单元遗传的物质基础题(满分:90分,测试时间:60分钟)第I卷+、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1.下列判断生物的遗传物质是DNA还是RNA的实验思路,不合理的是合奇物标物腺密定和尿密定的细的路养果不合检的是该噬菌体是否有同位素标记-00B将某种动物病毒的核酸用©标记后,收集病毒的核酸并检测分析其是单链还是双链将烟草花病毒的核酸分离出来,分别用A酶和RNA酶处理,将处理后的核酸接种到植物D用活的肺炎双球的高来分飘贝分大般理物处的簧陕贸南中是否分离出了S型菌2.如图为肺炎双球菌转化实验。下列相关说法错误的是A.若要探究A组菌对小鼠生存的影响,实验前后可形成自身对照→蛋白质破坏B.B组加热的目的是使有荚膜的菌失去活性菌体C.A~E组中,小鼠能存活的只有C、E组D.图中实验证明DNA是转化因子,蛋白质不是3.如表为某病毒的遗传物质的成分分析。下列相关推测错误的是(碱基种类ACT热)(培养后)(培养后)碱基所占比例(%)D362418B22A.该病毒的遗传物质不是双链DNAB.该病毒DNA的突变频率较高小鼠体内C.该病毒的遗传信息流动过程不遵循中心法则D.以该病毒DNA为模板,复制出的DNA不是子代病毒的遗传物质4将厅有D八A双链均被N标记的某细胞接种到合精赛能离养基上,进行次有丝分裂,下列叙述正确的是LOSSA.每个细胞中全部染色体都含有15NB.每个细胞中1/2的染色体含有15NC.1/2的细胞含有15ND.细胞中有的染色体上含15N,有的染色体上不含5N,而且是随机的5.M噬菌体的遗传物质为单链DNA,其侵人大肠杆菌后司形成双链DNA(复制型DNA,RF-DNA)。下列相关叙述正确的是A.单链DNA中鸟嘌呤数一定等于胞嘧啶数%B.单链DNA中碱基数=脱氧核糖数=磷酸基团数C.RF-DNA的一条链中(A+T)/(G+C)=m,则互补链中(A+T)/(G十C)=1/mD.RF一DNA在宿主细胞中复制所需的模板、原料、能量都来自宿主细胞6.某生物兴趣小组用5S标记亲代T2噬菌体,进行“噬菌体侵染细菌”的实验。下列有关叙述正确的是()A.正常情况下,子代噬菌体不会被35S标记B.该兴趣小组实验说明T2噬菌体的遗传物质是DNAC.实验过程中若保温时间过长,则沉淀物放射性增强D.实验中搅拌的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质分离7.如图为部分DNA片段的双链结构示意图。下列相关叙述错误的是GA.图中G一C间的氢键数较A一T间的多B.图中两条黑粗线代表的物质是磷酸与脱氧核糖C.该DNA分子的特异性表现在(A+G)/(T+C)的值上D.将该DNA分子置于含5N的溶液中复制2代,子代DNA分子中均含5N8.下列有关DNA分子复制的叙述,错误的是A.复制方式为半保留复制B.以DNA分子的任意一条链作为模板C.每一个子代DNA均保留了其亲代DNA分子中的一条单链D,DNA分子的双螺旋结构和碱基互补配对可保证其准确进行了校侧秩望高考复习全程精练·单元卷生物RJB(六)第21页