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安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、安徽省2023-2024学年度九年级
    2、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷语文试卷
    3、安徽省2024至2024学年度九年级期末考试
    4、安徽省2023-2024学年第一学期期末教学质量检测九年级
    5、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测
    6、安徽省2023-2024学年度九年级第三次质量检测试卷
    7、安徽省2023-2024学年度九年级期末测试卷
    8、安徽省2023-2024年度九年级期末检测卷
    9、安徽省2023-2024九年级学年度期中试卷
    10、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷
作品流传下来”错误,根据原文第3段可知,传统节日可分为两个层面:前一句谈成为自已,关心他人;后是通过人的行为方式流传下来的。D项,因果关系句谈热爱世界,但也要做好与之杭争的准备。这两句话从内(自己)到外(他人,世界)谈青年的成长应遵循倒,原文第3段说的是“对传统节日的吟咏和描写,产的原则。从内在素养来说,要有自己的个性,心中有生了大量的诗词歌破,乃至只要提到某个节日,人们就爱,从外在责任来说,他人的命运以及整个世界都与会立即联想到某一首诗词或某一篇文章”。青年有关,所以青年要有担当。材料三,刘月的话2C本题难度中年,考查分析论点,论据和论证方法的调身处黑暗不抱怨,要让自己成为一道光,照亮世界。能力,能力层级为C级。C项,“通过闻述传统节日对三则材料从不同角度谈到青年同外界的关系,启示我文学所起到的方方面面的作用”错误,根据原文第3段们在成长过程中,要心中有爱,同时,还要有宽广的胸可知,应是“通过闲述文学作品对传统节日所起到的方怀,有责任与担当,关心他人,坚持正义,照亮世界。方面面的作用”。【立意】①胸怀鸿鹤志,桃去青春速茫;②对世界,报之3,B本题难度中等,考查分析概括作者在文中的观,点态以歌:③不负青春,奋勇前行;④执光前行,照亮天地;度的能力,能力层级为C级。B项,“启发了文学作品⑤青春繁花似锦,吾当向阳而生;⑥心怀社会,方能增对生者与死者,此岸与彼岸关系的思考”错误,原文第2熠生辉:⑦怀瑾握瑜,照破山河万朵;等等。段说的是“这些在固定时间里反复进行的活动,跟文学【构思】该则作文选取社会热点素材,具有较强的思辨里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考,如出一辙”。性,学生应在读懂三则材料的基础上,选择一个最佳4.B本题难度中等,考查分析文章内容的能力,能力层的写作角度来写作。如以“怀瑾握瑜,照破山河万朵”级为C级。B项,“也揭开了我国航天教育的序幕”错为立意的作文,可以按照以下构思行文。第1段可采误。根据材料二中“先后任教于清华大学、上海交通大用“引述材料十表态十观点”的形式,开门见山地提出学…”可知,我国的航天教育早已有之。中心论点。主体部分则按照“分论点十论据十道理论5.C本题难度小,考查分析文章内容的能力,能力层级证”的形式展开。如,可以拟定以下几个分论点:①成为C级。A项,“他成为第一位获得副博士学位的中国为自己,成为一束光,青年须携长志,砥砺自我;②将留学生”错误,材料二的表述为“成为该校史上第一位目光投向大地,授向世界的每一个角落,与生活和社获得副博士学位的中国留学生”,选项扩大范围。B项,会同呼吸:③与其抱怨身处黑暗,不如提灯前行。论“学术氛国不够浓厚”错误,无中生有;“许多专家”循据方面,可选择徐置客,鲁迅、黄旭华等名人的事迹以及一些名人名言。注意内客的层次性,如由浅及深、误,扩大范国,材料三中只提到了这一位专家。D项,由表及里,由具体到抽象等。最后,适当联系自己的“就是治学严谨的精神和忠贞爱国的情怀”错误,以偏学习和日常生活,快速收尾,紧扣主题概全。他给中国航天事业留下的宝责财富除了治谨的精神和忠贞爱国的情怀,还有他培养的一中高考仿真模拟试卷(七)航天和国防科技工业领域的栋梁。6.【参考答案】0他治学严谨,精益求精,注重培养1,B本题难度中等,考查筛选并整合文中的信息的能好的学术态度。⊙他尊重学生,注重挖据学生力,能力层级为C级。A项,“传统节日产生后即具有带质和格养学生的创新思维,⊙他热爱程国,多原初的实用功能和审美作用”错误,根据原文第1段可远,给学生起了良好的示范作用。知,实用功能和审美作用并非同时产生的:另外,“后者【思路分析】本超难度中等,考查药选并类合文中却一直保留着”表迷有误。C项,“传统节日通过文学的能力:能力层板为C复,降上特在一火项士生是用会上,当妈新出某名研究生的学水充文中的122-
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