2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-QG]八试题

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的生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，因而矮壮素会影响植物基因组的表达，D正确。16。【答案】C【解析】生长素既能促进细胞生长，也能抑制细胞生长，A正确：生长素和细胞分裂素在促进植物生溶长方面具有协同作用，B正确：生长素的极性运输是指从形态学下端运输到形态学下端，从根尖运输到根基部为极性运输，C错误；生长素是由色氨酸经过一系列反应转换而来，D正确。17、【答案】D【解析】从图中可看出，用GA处理的豌豆幼苗比对照组要高，说明GA,对豌豆幼苗生长有明显的促进作用，A项正确：在一定时间范围内，GA1处理幼苗越早（如第3天)，对幼苗高度的影响越显著，处理越晚（如第9天)，则效果越差（比对照组稍高些），这表明腕豆幼苗对外源G八，的敏感性在一定时间范围内随发育的进程而降低，B项正确：对照实验应用等量的蒸馏水处理腕豆幼苗，起空白对照作用，C项正确：生长素和赤莓素(GA)的作用不完全相同，且使用时适宣的浓度也不一定相等，结果应该不同，D顶错误18.【答案】C【解析】本实验的实验原理是利用不同的植物对2,4D的敏感性不同，即鸭跖草对24D浓度变化的敏感度比水稻高，A正确：根据对照组(0浓度)与实验组的实验结果对比，原方案中的2,4D溶液的浓度均促进生长，不能体现其生理作用具有两重性，B正确：根据实验结果，超过0.04gmL后，24D的促进作用逐渐减弱，没有表现为抑制。C错误：由于所做的实验浓度范围内，还没有出现对鸭路营的抑制作用，所以要探究2,4D对水稻田间鸭跖草防治（柿制生长）的合适浓度，应提高2,4D溶液浓度再进行试验，D正确。卡留19.【答案】（共10分，每空2分）(1)进行叶绿体类囊体的薄膜上不是(2)此时光照强，温度高，小麦为减缓蒸腾作用，气孔大量关闭，导致CO,吸收减少(3)d【解析】(1)图】中甲曲线上的A点表示此时C0,的吸收速率为0，即净光合速率为0，此时玉米进行光反应面的光反应的场所为叶绿体类囊体的薄膜上。光反应过程中产生的可为NADPH,呼吸过程中产生的田为NAD,不是同一种物质：(2)夏季中午光照强，温度高，小麦为减缓蒸腾作用，气孔大量关闭，导致C0吸收减少，(3)图1中甲曲线上的A点时玉米叶肉细胞的生理状态与图Ⅱ中d相对应，解答此题要特别注意图1是针对整个植杀绘制的曲线，而图Ⅱ是针对叶肉细胞绘制的示意图。20.【答案】（除注明外，每空1分，共10分）2(1)神经递质葡萄糖胰高血糖素(2)胰岛素受体葡萄糖转运蛋白的主动运输下神经-体液调节(3)胰岛素合成不足：胰岛素受体异常；葡萄糖转运蛋白合成异常等（一点1分，答出三点得3分，少一点扣1分)【解析】(1)由图可知，当血糖上升时，胰岛B细胞接受来自神经递质、葡萄糖、胰高血糖素的信号，从而分漫胰岛素。(2)胰岛素与组织细胞膜上的胰岛素受体结合，促进葡萄糖转运蛋白的合成来吸收葡萄糖，葡查糖进入组织细胞的方式为主动运输。综合分析人体血糖衡调节的模型属于神经体液调节：(3)若血糖持续升高，人棒会换上糖尿病，据图分析，换糖尿病的原因可能有：胰岛素合成不足；胰岛素受体异常：面面糖转运置白合成寻常等21.【答案】（共8分，除标注外，每空1分）(1)脑干(2分)下丘脑(2)小肠膜体液原有的生理活动3)B细胞或记忆B细胞监控和清除【解析】(1)人体呼吸中枢位于脑干，体温调节中枢位于下丘脑。(2)小肠黏膜分泌促胰液素。盖素菌体液到透靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化，(3)浆细胞可由B细胞或记忆B细胞增殖、分化而来，免疫系荒具有防卫、监控和清除功能。22,【答案】（除注明外，每空1分，共9分）(1)下丘脑(2分)垂体(2分)2)②甲状腺激素TSH(促甲状腺激素〉③仅是甲组R阳分泌量明显减少仅是乙组TRH分泌量明显减少甲、乙组TR出分泌量均明显减少【解析】甲发生病变部位可能是下丘脑，TR出是下丘脑分泌的，当注射适量的TH后，垂体分泌的TS泪水餐复至接近正常，表明垂体是正常的。乙发生病变的部位可能是垂体，因为适量注射TRH后，垂体分泌的TSH水实验：①选取生长发有正常的小佩分为甲、乙两组，分别测定它们的基础TRH分泌量、②甲组小辰，搞除鋈体，并未明显恢复。适量注射甲状腺素，测定TRH分泌量.。乙组，病除甲状腺，适量注射TSH,测定TRH分洛量，③结果分析，妇果仅是甲组TR」分泌量明显减少，表明甲状腺微素对下丘脑分泌TRH具有负反愤调节作用、如果仅是乙金TRH》)分泌量明显减少，则表明垂体分泌的TSH对下丘脑分泌TR1具有负反馈作用。如果甲、乙组TR日分洛量均明显减少，则表明TSH和甲状腺激素对TR1的分泌均具有负反馈调节作用，烟草抗23.【答案】（除说明外，每空1分，共9分）(2)两重性生长素(2分)赤霉素和生长素溶液混合使用对茎的生长促技术，(1)前后均值(3)激素不敏感型(2分)DNA【解析】本题考查植物微素调节。）实验中存在自身对照，需要测量微素处理前后的两组数据，再计算出伸长进作用更强(2分量，而且需要每组植物茎伸长量的均值，才能诚少实验误差，2)。曲线表明生长素在较纸浓度促进生长，浓度过高时抑制生长，因而调节生长具有两重性，，b曲线表明在较低激素浓度下，生长素的促进作用更强，、曲和移线表明两种激素混合使用，对正常枝效果更明显。(3)曲线用三种方式处理陵生枝条，均没有效果，说明属于相比微素不敏感型ADCBBECBACBI BCDADCDC滚动联考04生物答案与解析第2页