衡水金卷·广东省2024届高三年级10月份大联考语文答案

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16.(1)是故圣益圣愚益愚(2)佛狸祠下一片神鸦社鼓(3)锦帽貂裘千骑卷平冈(每句2分，如有加字、诚字、错别字，该空不给分。)17.A(暗淡：昏暗，一般指光线或前途。黯淡：陈旧、灰暗、不明亮的样子。也比喻没有希望，不美好。语境的主语是“功勋”，应该用“黯淡”。百废待兴，指许多被废置的事业都等着兴办。栉风沐雨：以风梳头，以雨洗发，形容不避风雨，奔波劳碌。语境主语是“新中国”，理应用“百废待兴”。书写，用笔写。抒写：抒发描写。搭配的宾语是“英雄传奇”，不能用“抒写”。浩气长存：为正义而献身的大无畏精神，久留人间。流芳百世：美名流传后世而不朽。前面是把“他们”比作了“一座山”，用“浩气长存”，体现了比喻的相似性。)18.D(根据语境前后主语的一致性，应该以“志愿军”作主语，据此排除A、C两项。“武器装备”和“后勤补给”顺序不能颠倒，因为写的是战斗场景，武器装备显然比后勤补给更重要，所以武器装备在前，据此可以排除B、C两项。综合上面所述，选D项)19.B(“致敬”“铭记”两个词语之间有先后关系，应该先“致敬”再“铭记”；“当作一种行动自觉”搭配不当；后面分句是原因，而不是结果，故“因此”应改为“因为”。故选B)20.①而是要通过情节表现人物②采取“实录”的态度③幻想一旦脱离了现实(每句2分)21.①重视动人情节，传达人物内心②吸收史传经验，强调写人真实③立足社会现实，葆有生命活力(第①②点，每点2分，第③点1分)22.一、审题1.审材料材料共三小节。材料语(1、2节)本质上是三则语录，为并列关系。总的原则是：求同存异。考生可以先求同，明确共同话题“达己与达人”，这一点也在引导语（第3节）中有所提及、呼应。再存异，解读各个语录的角度和侧重点。第一节体现当下时代特色，从国家与国际层面和立场看问题。这一节暗含受传统文化影响，体现出传统温良、博爱美德的现代传承与发展，与下文《论语》以及曾国藩家训形成呼应。这种达己达人的理念和胸怀，是具有中国传统特色的，同时也是具有全人类普世价值观特点的。第一节中，考生可抓住以下信息，初步弄懂“达己达人”的含义：“在谋求本国发展同时携手各国共同发展”，即利己的同时兼顾利他。可抓住以下信息，初步弄清“达己达人”的意义：“天下为公”、“构建人类命运共同体”，即利群，于全人类有利。比如：为实现“一带一路”倡议所提出的互联互通的愿景，中国与沿线国家在基础设施建设领域展开互利合作；全球战“疫”，有一种温暖叫“中国援助”“守望相助”，有一种共识叫“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”…那么，个体在处理达己与达人关系时，可受此启发，兼具理性与温情，达己达人兼顾不废。第二节体现传统根基，是从社会及个人层面来看问题。曾国藩家训中关于“达己达人”2022年伯乐马语文模拟（五）答