河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案，目前2025-2026衡水金卷答案网已经汇总了河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。
①将未被感染的T细胞等分为三组，处理如下：A组：HΠV感染的T细胞+未被感染的T细胞+细胞培养液；B组：HIV感染的T细胞+未被感染的T细胞+C组：未被感染的T细胞+细胞培养液；②48小时内每隔8小时测定三组的多核巨细胞的数量，并进行统计分析。若P24单克隆抗体能有效抑制多核巨细胞的形成，请预测实验结果（以坐标曲线图的形式画出）。25.(14分)果蝇易饲养、綮殖快，并且其染色休数目少，常作为遗传学研究材料。请回答下列问题：(1)摩尔根等利用眼色基因突变体开展研究，把基因传递模式与染色体在诚数分裂中的分配行为联系起来，证明了学说。(2)现有一个果蝇自然种群，体色有灰身和黑身两种，由常染色休上的一对等位基因控制。为了探究体色性状的显隐性关系，常采用的方法是：并观察后代是否发生性状分离。(3)现已证明灰身(E)对黑身()为显性。短刚毛和长刚毛是另一对相对性状，由另一对等位基因(B、b)控制。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F,表型及比例如下：实验一实脸二甲×乙P乙×丙F灰身灰身巢身黑身F灰身灰身黑身黑身长刚毛短刚毛长刚毛短刚毛长刚毛短刚毛长刚毛短刚毛比例1:1:1:1比例1:3:1:3根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为或仅通过实验一的杂交结果(填“能”或“不能”)验证两对基因E、c和B、b的遗传遵循自由组合定律，判断理由是(4)实验一的F,群体中灰身基因(E)的基因频率为；将实验二F的灰身短刚毛果蝇和黑身长刚毛果蝇混合饲养，让其随机交配，产生的子代中灰身长刚毛的比例为(5)研究人员偶然发现一只4号染色体三体的纯合短刚毛雌果蝇，该变异果蝇能正常繁殖，且产生的配子均可育。请以该三体果蝇、纯合的短刚毛果蚬、长刚毛果蝇为材料，设计简单的杂交实验，鉴定B、b是否位于4号染色体上。实验设计思路：①用与杂交，得到F;②F,与长刚毛果蝇杂交，统计F2中短刚毛与长刚毛果邮的比例。预期结果及结论（要求写出每种结果对应的推确的表型比）：若则说明B、b位于4号染色体上；若,则说明B、b不位于4号染色体上。十校高三生物试卷一8（共8页）
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