2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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向往。这体现闻先生和龙泉镇人对“礼”的敬畏与坚守。④邻里相亲，守望相助。从文末闻太太和冯太太煮饺子时聊天的内容，可以看出她们相互关心，相互牵挂。这体现出中华传统文化中守望相助的情怀。(每点2分，答对三点6分，其他答案言之成理酌情赋分。)9.①虚构宁怀远、匠人祖孙等人物，创造了一个关于瓦猫的动人故事，丰富了小说的内容，引起读者的阅读兴趣。②抗战时西南联大师生艰难复建研究院所的情节，是对历史的生动再现，增加了小说的真实性，可以让读者领略闻一多等大师级人物的日常风度与性格魅力。③虚构与非虚构相结合的写作手法为小说提供了更为广阔的历史背景，将西南联大师生的生存姿态、精神品格与当地的民族文化、乡土生活融为一体，增强了作品艺术感染力。(每点2分，答对三点6分，其他答案言之成理酌情赋分。)10.D(根据句式对仗和句意，“长毂八百乘”不可断开，故排除B、C;“久处于此者”意思是“长久地呆在这里”，中间不可断开，故排除A。)11.B(B项，第一个王是动词，“称王”。第二个王是名词，“君王”；A项，都是“兵车”；C项，前一个“这”，后一个“认为对的”；D前一个“被驱逐”，后一个“驱逐”。)12.D(原文“荀林父将归请死”，而非“晋景公心中恼怒”，曲解文意。)13.(1)旬林父侍奉君主，在朝廷做官就忠心耿耿报效君主，辞官退隐时就反思自己的过失，他是国家的卫士。(事，服事、侍奉，1分：进，在朝廷做官，1分：退，辞官归隐，1分：判断句式1分，句意通顺1分。)(2)知道厌恶历史上那些导致国家动荡灭亡的方法，却不去追求、学历史上那些让国家安定昌盛的方法，那么与倒退着跑却想要追上前面的人的行为没有差别。(之所以，1分：有异乎，1分：却走，1分：逮，追上、赶上，1分：句意通顺1分。)【译文】君王要想使天下安定太，把光荣的名声流传到后世，一定要尊重贤臣，谦虚地对待士人。朝廷没有贤臣，就像鸿鹄没有翅膀一样，虽然有飞翔千里的愿望，还是不能达到自己心中想要到达的地方；所以越过江海的人要依靠船只，到达远方的人要依靠车马，想要称霸成王的人要依靠贤士。因此，吕尚被聘用，天下人就知道商将要灭亡，周将要称王了；管仲、百里奚被任用，天下人就知道齐、秦一定会称霸了。纣王任用恶来，齐国任用苏秦，秦王任用赵高，天下人就知道他们将要灭亡了。齐景公攻打宋国，来到岐堤上面，登高而望，长叹道：“过去我的先父桓公，只有八百辆兵车，就能在诸侯中称霸。如今我有三千辆兵车，却不敢长久地呆在这里，难道是因为没有管仲的缘故吗？”弦章回答说：“我听说，水面宽广，鱼儿就长的大，君王圣明，臣子就忠诚。从前，因为有桓公，所以才有管仲；现在如果桓公在这里，那么车下的大臣就全都是管仲了。”杨因求见赵简主，说：“我在家乡，三次被人驱逐，侍奉国君，又有五次被撤职；听说您喜爱士人，特地跑来见您。”赵简主听了，停止吃饭，叹息不已，直起身子，跪着行走。左右的人上前劝谏说：“在家乡三次被人驱逐，这说明他不受大家欢迎；事奉国君五次被撤职，这说明他对国君不忠；现在您看中的这个人，已经被人指出八次过失了。”赵简主说：“你们不知道啊，第2页共4页