山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学习效果评估（一）x物理试卷答案，目前2025-2026衡水金卷答案网已经汇总了山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学习效果评估（一）x物理试卷答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。
大一轮复学案物理关键能力·突破考点一热力学第一定律的理解及应用1.热力学第一定律的应用(2022广东广州期末)如B.此过程中气体从外界吸收热量图所示，A、B是两个完全相同的球，分别浸没在C.此过程中气体分子对篮球内壁的均撞击水和水银的同一深度处，A、B两球用同一种材力变大料制成，当温度稍微升高时，球的体积会明显变D.此过程中气体分子单位时间内与篮球内壁大，如果开始水和水银的温度相同，且两液体温单位面积碰撞的次数增多度同时缓慢升高到同一值，两球膨胀后，体积相〔核心提炼等，仍浸没在液体中，深度相同。则1.公式△U=Q+W符号的规定项目WQ△U×外界对物体做功物体吸收热量内能增加物体对外界做功物体放出热量内能减少A.A球吸收的热量较多2.改变内能的两种方式的比较BB球吸收的热量较多项目C.两球吸收的热量一样多做功热传递在绝热过程中，外在单纯的热传递过D.两球对外做的功一样多界对物体做功，物程中，物体吸收热2.气体实验定律与热力学定律的应用(2022江内能变体的内能增加；物量，内能增加；物体化情况苏南京质检)如图，用打气筒和气针给篮球充体对外界做功，物放出热量，内能气，将气针安装在打气筒气嘴上，把气针慢慢体的内能减少减少插人篮球气孔，然后压缩打气筒内空气。在热传递是通过分子次缓慢充气过程中，设篮球的体积不变，气体之间的相互作用，区做功是宏观的机械从运动使同一物体的不同温度不变，打气筒内的气体全部压入篮球内，别运动向物体的微观形式看部分或不同物体间分子热运动的转化无漏气，气体可视为理想气体，对于此次充气的分子热运动发生前打气筒内和篮球内的全部气体变化做功是其他形式的不同物体间或同从能量能与内能相互转化物体不同部分之间角度看的过程，能的性质内能的转移，能的发生了变化性质不变A.此过程中气体的内能增大做一定量的功或传递一定量的热量在改联系变内能的效果上是相同的考点二热力学第二定律的理解及应用1.热力学第一定律与热力学第二定律（2022山通的两容器A、B之间装有阀门K,A内充满气东枣庄期末)我国建成后的“天宫”空间站是体，B内为真空。打开阀门K后，A内的气体进“天和核心舱”“问天实验舱”和“梦天实验舱”人B中，达到衡后，再关闭阀门K。若整个系的三舱组合体，三舱皆有“气闸舱”。航天员统跟外界没有热交换，气体为理想气体，则出舱时，要途经“气闸舱”“减压”后才能出舱，从太空返回空间站时要途经“气闸舱”“升压”A.容器A内的气体进入容器B的后才能进舱。“气闸舱”的原理如图所示，相过程中，气体膨胀，对外做功·302·
本文标签：