北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字(二)2》教学设计之一,目前2025-2026衡水金卷答案网已经汇总了北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字(二)2》教学设计之一的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
20:05★日AR条D1☑8←今天15:52【抄袭认定及赋分】(1)原封不动抄写之字数超过300字的,定为抄袭。10分以内给分(2)原封不动抄写之字数少于300字的,认定为引用,按正常态给分【文言文参考译文】孔子说:“君子致力于根本,根本建立了,就会懂得治国做人的道理,”根本不正的、末梢一定是歪针的:开始就不兴盛,最后必定表殿。《诗经》上说:“高国低地既巴件整,泉水河流也就清澈了。”《春秋》上的道理:有正春就没有乱秋:有黄明的国君,就不会有危亡的国家。《易经》上说:“建立了根本,万事万物都能有条不素,开始夫误只有毫厘,到后来差错就会至于千里。”所以君子崇尚建立根本,重视确立良好的开端。魏武侯向吴子问什么是元年,吴子回答说:“说的是国君一定要慎重地对待开始。”“快重地对待开始要怎么办呢?”吴子道:“使自己正确。”“使自己正确要怎么做呢?”吴子道:“明达智慧,智慧不明达,怎么显出正确?广泛听取建议而善于换择,所以能明达智慧。因此古代国君刚治理国家时,有来谒见的老百姓必定通达无阻,有来求教问题的公裤大夫(国君)必定会与他们交谈,四方来的人不会被拒绝,(这样)可以说不会被隔绝蒙蓝:应该分封俸禄的一定要给予,施行法律一定要公造中不偏不倚,国君的心思一定要仁厚,考虑如何利于除去人民的祸害,(这样)可以说不会失去民众:国君自身一定要正直,身边的大臣一定要慎选,大夫不兼任其他官职,掌握国家赏罚大权的人不集中在某一家族(我集团),(这样)可以说不会形成(过于集中的)权力和势力。这些都是《春秋》中的道义,并且是元年的根本。”君臣与百姓,相互成为根本,循环往复没有尽头。孔夫子也说:人的行为,没有比拳道的行为更为重大的了。孝道的行为发自内心而美好的名声传播在外,这就是说(治国我言行)建立在根本之上,那么(国家或个人)就会荣华繁茂。曾参在瓜田除草,不小心锄断了瓜的根,(父亲)曾哲生气发怒,举起一根大木棍击打他,曾参扑倒在地(不省人事):过了一会才苏醒,忽然站起来,进言道:“刚才我得罪了父亲大人,您耗费力气打我教导我,恐怕您的身体会有不适吧?”(曾参)退下来屏息静气弹琴唱歌,想要让曾皙听到他的歌声,让父亲知道自己和无怨。孔子听说这件事,告诉门人道:“如果曾参来了,不要让他进来。”曾参自认为没有过错,托人向孔子请教,孔子说:“你听说过吗?昔日替叟有一个儿子叫年,年侍奉父亲,父亲使唤他,他总在父亲身边:父亲要杀他,却找不到他。父亲用小棍打他,他就站在那里忍受:父亲用大棍打他,他就逃跑,来躲避父亲的暴怒。如今曾参你放弃身体来对待父亲的暴怒,身体站立在那里而不逃跑,(这是)杀害自己而陷害父亲,不讲道义不行孝道,还有什么比这个更大的呢?你不是天子的百姓吗?杀了天子的百姓,那罪过怎么样呢?”凭借曾子这样的才能,又处于孔子之门(又是孔门弟子),有罪而不自知,不知道如何坚守道义,真是难啊!血三语文参考答案及评分意见第4页(共4页)哈向发送收藏编辑删除更多
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