衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

2023-11-02 17:48:59 30

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高一语文试卷参考答案1.C【解析】本题考查理解文中重要句子含意的能力。A项，“‘雅’是古代的乐器名称”说法绝对，原文是“‘雅’据说曾经是古代的乐器名称”。B项，“叶燮强调奉雅为宗，提出了…”不合文意，原文是“所以，叶燮强调奉雅为宗…古代批评家的论述之中，以‘雅’为中心词的术语络绎不绝，例如典雅、高雅、淡雅、古雅、雅趣、雅训，如此等等”。D项，“所以曲是最俗的文学作品形式”分析不当，于文无据。2.D【解析】本题考查理解文本内容及筛选整合信息的能力。“所以‘雅俗共赏’是以雅化的标准为主的”强加因果，前后不构成因果关系。3.B【解析】本题考查理解分析特定概念内涵的能力。B项，《论语》属于儒家经典，属于“雅”的范畴。4.①材料一侧重阐述雅与俗的内涵及其差别。雅与俗的概念影响到文化乃至社会各个层面，雅俗之辩历久弥新。②材料二侧重阐述中国古代文学是如何走上雅俗共赏之路的。（每点2分，意思答对即可）【解析】本题考查理解分析内容侧重点的能力。首先梳理两则材料的主要内容，然后分析内容的侧重点，最后整合并分点作答。5.①李清照的《声声慢（寻寻觅觅）》语言通俗质朴，晓白如话，如“怎敌他”“雁过也”“守着窗儿”“怎一个愁字了得”等。但这首词俗不伤雅，而且词人能够将俗语点化成词句，以俗为雅。②词人在国破家亡、丈夫去世后只身逃难，词人选取淡酒、大雁、黄花、梧桐、细雨等意象，渲染了冷清凄苦的气氛，烘托了凄惨悲切的心情，词人叙写的日常生活和流露的真情实感是人之常情，能够引发广泛共鸣，实现雅俗共赏。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的可酌情给分)【解析】本题考查理解文本内容并进行应用分析的能力。首先理解材料二中有关雅俗共赏的内容，然后根据题目要求分析李清照的《声声慢（寻寻觅觅）》为什么能够实现雅俗共赏，最后整合并分点作答。6.C【解析】本题考查理解内容的能力。“使老两口的矛盾到了不可调和的地步”分析错误，文中说“马奶奶也觉得专家的分析合理”)7.D【解析】本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力。“也有对马老爷子不理解自己的失落”说法无据，从全文情节看，老两口的“矛盾”其实是对彼此的关心)8.①有利于刻画老两口的内心独白和心理活动；②有利于作者选择并串联多个情节，使故事更集中，更顺畅；③有利于作者穿插评论，突出健康生活的理念和真味爱情的主题。（每点2分，其他答案言之有理亦可酌情给分)【解析】本题考查分析叙述人称的能力。9.①马老爷子自称“老子”是一种自我调侃，表现了其粗犷、洒脱、乐观的生活态度。②传递了文中“养生关键是要养心”这一理念，提醒人们要热爱生活，不要受条条框框束缚，要从心所欲不逾矩，享受生活。（每点3分，其他答案言之有理亦可酌情给分)【解析】本题考查探究语言表达效果的能力。10.C【解析】本题考查文言断句的能力。原文标点：子瞻迁于齐安，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁蔓延，涧谷深密，中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒溪。11.D【解析】本题考查掌握文言知识的能力。D项二者含义不同，前者为“…的原因”，后者为“凭借，用来…的”。A项，两句中的“绝”字含义不同，前者为“断，断绝”，后者为“横渡”；B项，解说正确；C项，“意适忘反”中的“适”字含义为“闲适，舒畅”，二者含义不同。【高一语文·参考答案第1页（共4页）】·23-HB01A·

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