炎德才长郡,雅礼,一中,附中联合编审名校卷答案语文试卷五2024

2023-11-03 04:18:48 39

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本文从以下几个角度介绍。

2023届名校名师模拟卷（六)·语文参考答案、提示及评分细则1.D(A项，“他们都受到了杜甫的影响，其作品都是效仿杜诗创作出来的”错，原文只提到“宋代诗人基本上被笼罩在杜诗的巨大影响之内”。B项，“自汉至唐，我国诗歌一直保持着向前发展的态势”错，根据原文“从东汉至盛唐，五七言诗歌经过了漫长的演变过程，其总的趋向是不停地向前发展的”，可知选项扩大了时间范围，“五七言诗歌”说成“我国诗歌”，也是扩大范围。将“总的趋向是不停地向前发展的”曲解为“一直保持着向前发展的态势”。C项，“最早写作五言排律和各种形式的组诗”错，根据原文“五言排律和各种形式的组诗开始成为重要的样式”，并非“最早写作”。另外，原文是“新的发展”，也不同于“开创性成就”。)2.B(原文提到“在艺术上却正是六朝诗的直接继承者”，可知“完全继承”错，另外，不能据此认为“在艺术上仍有积极的一面”与“唐诗继承了六朝诗”有因果关系。)3.A(A项赞誉杜甫忠君，适合作为材料二的论据。B项是批评杜甫，C项是明代人批评宋人，D项是现代人评价杜甫。)4.①材料一从杜甫在诗歌领域对后世诗歌创作影响角度，来论述杜诗的“集大成”。②材料二从思想层面，论述宋人基于忠君思想来塑造杜甫形象。（每点2分）5.韩愈的《井》受到杜甫的《江南逢李龟年》影响。在艺术手法上，两首诗都采用时空并举的方式描绘对象；在语言上，《井》模仿了《江南逢李龟年》的句法，并沿用了部分词语。这表明杜甫在诗歌艺术手法、语言锤炼等方面积极开拓，对后人创作产生了深远影响。(“艺术手法”“语言”各1分，总结2分，若从其他角度回答，如“内容”“结构”等，言之成理即可给分)6.D(“才揭示‘我’和李响的祖孙关系”错，前文“他从18岁就扔下媳妇偷着跑了，李直出生的时候都不知道他爹是谁”“弄丢了他，我没法向我的父亲李直交代”等内容，就已经交代了他们的祖孙关系。另外，“标志着祖孙矛盾的化解”错，祖孙之间并无矛盾。)7.A(“参与了齐会战役，在英勇的战斗中负伤”错，齐会战役发生在李响参军之前，李响负伤是在陈庄。)8.①第一处是“他的眼神有些黯淡”。(1分)李响回想起了当初参军，刚参加战斗就受伤，腿瘸了，只能去当炊事员。没有参加过战斗，让他内心遗憾。(2分)②第二处是“李响的眼神突然有了光芒”。(1分)李响回想起他作为炊事员，参加了百团大战，跟着部队去了晋西北，坚持跟着部队一瘸一拐地来到延安。这些经历让李响感到自豪。(2分)9.①小说描绘了已经牺牲的李响却仍在现实中活动的情景，他来“我”办公室，飘来飘去，与“我”交谈，跟“我”去南泥湾，这些对李响的描绘都是“魔幻”的。②李响垦荒南泥湾，“我”向南泥湾捐赠石墨烯技术等，符合对“现实”的书写。③“魔幻”是手段，其目的是表现“现实”，小说通过真幻融合的情节，表现了革命先辈不怕牺牲、艰苦奋斗的革命精神，以及后辈以自己的方式对这种精神的继承发扬。（每点2分）10.A(原文标点为：虏所恃者弓矢耳，今积雨弥时，筋胶俱解，弓不可用，彼如飞鸟之折翼，吾屋居火食，刀槊犀利，以逸制劳，此而不乘，将何复待？)11.C(前“会”意思是恰逢，后“会”意思是节奏。)12.D(原文并未提及“颉利和突利之间相互猜忌”的情况，也未提及李世民阵前喊话，出于离间颉利和突利的目的。)13.(1)以前樊哙打算率领十万兵马在匈奴国中纵横驰骋，秦王所说的，该不会是和樊哙一样的吧。(“昔”“以”“得无”各1分，句意1分)(2)李世民于是率领骑兵急驰冲往敌人阵前，告诉他们说：“国家与可汗和亲，可汗为什么要违背盟约，深入我们的境内？”(“帅”“驰诣”“陈”各1分，句意1分)14.①敌我实力悬殊，颉利、突利举国入寇，而李世民只有部分军队；②朝廷和军队中，李世民受到李建成、李元吉的掣肘，无法全力击敌；③不得天时，当时连月降雨，军粮运输不畅，士兵疲于奔波。（每点1分）15.C(“自己少年时曾不珍惜时光”错，词中并没提到。)16.①借景抒情，词人描绘春日杨柳、落花等景象，以抒发词人伤别之情；②直抒胸臆，“动离忧”“恨悠悠”“许多愁”等词句直接抒发了词人内心的悲伤；③虚实结合，词人描绘了回忆的场景与现实的场景，表达了物是人非的感伤和离别的忧愁；④运用比喻、夸张等手法，“便做春江都是泪”将“春江”比作“泪”，即使如此，也流不尽词人心【2023届名校名师模拟卷（六）·语文参考答案第1页（共2页）】

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