2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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物、人物的热度。于是，“流量”成为数字时代通用的量化评价指数。③数据向来是重要的评价指标之一：码洋之于出版物、收视率之2.结合文杰内容和下面的链接材料，说说“正能量偶像”应当是怎于电视剧、票房之于电影，在互联网时代，则是流量。哪里有流量，样的？(5分)哪里就有用户需求。从流量数据中，我们可以分析用户对什么类型的【链接材料一】内容感兴趣，研判传播的广度和效果，了解当前文化流行趋势，并据河南一县领导每晚7点至深夜12点直格带货走红，一场直播卖此调整产品与内容，使之与用户需求更加匹配。出了茶农一年的销售额：卖大米，2小时卖了1000个订单④但需要明确的是，流量不是唯一的评价标准。其一，流量与价【链接材料二】值并非“正相关”，一些低俗、“打擦边球”的内容也可能获得高流量，河南豫剧院让演员有戏流、观众有戏看，举办“椰声豫韵唱起来这样获得的流量自当弃之如敝屣。其二，流量是多方面作用的结果，一线上系列演出活动，李树建等豫剧名家新秀每天晚上通过线上平台进传播者、传播内容、传播媒介、传播受众等共同制造了流量。虽有互行直播，在线观众达到126万多人次。联网传播规律可循，但因为互联网與情瞬息万变、多种因素纷繁复杂，流量或多或少地存在偶然性。流量反映的，往往只是事物的一个侧面，[三](16分)不能被用于评价事物的全部。】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家。⑤互联网自有其评价机制，但艺术规律、道德准则、法律准绳等手自笔录计日以还。天大米，观冰坚，手指不可屈伸，弗之经。录并不会因流量多寡而随之变化。对待流量的正确方式，是挤去泡沫，步，走送之，不敢精途的以是人多以书假余，余因得遍观群技，既把真实的流量作为客观评价标准之一，同时结合内容品质、价值含量、加冠，益慕圣贤之道。又患无颜师名人与游，尝趋百里外，从乡之先美誉度等更多元的衡量雏度，全面评价事物。达执经叩问。先达德隆型等，人弟子填其室，未尝精降辞色余立⑥流量只有符合人类的理性常识和价值坚守，才会迸发出更为持待左右，援疑质理，俯身倾耳以请：或遇其叱出，色愈恭，礼愈至，久的生命力。互联网平台上，热搜不断、网红辈出，大量如飞絮般飘不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。过的明星八卦、话题炒作只能短暂地占据人们的注意力，最终给人留(节选自宋濂《送东阳马生序》)下深刻印象的，是那些有底蕴、有积极作为的“流量”。我们最终记住【乙】善学者，师逸”而功倍，又从而庸”之。不善学者，师勤而的，不是流量的多少，而是流量背后的优秀作品以及美好的人和事物。功半，又从而怨之。善问者如政坚木，先其易者，后其节目④，及⑦同时，流量中所蕴含的巨大效能，也让我们进一步思考，如何其久也，相说以解，不善问者反此。善待问者如撞钟，叩之以小者在用价值规范流量的基础之上，用流量创造更大价值。正能量代表着则小鸣，叩之以大者则大鸣。待其从容，然后尽其声。不善答问者反人们对真善美的共同追求与渴望。从这个角度来说，正能量和大流量此。此皆进学之道也。天然契合，让正能量成为大流量，有助于在互联网时代凝聚共识，让(节选自《礼记·学记》)网络空间充满积极向上的力量。【注】①逸：安逸，不费力气。②庸：功劳。③攻：砍。④节目：节疤。⑧互联网时代提出了许多新的技术伦理问题，如何看待流量是其13.请解释下列加点词语在文中的意思。(4分】中之一。近年来，政府监管、舆论监督、平台自律，挤去了不少流量（1)尝趋百里外泡沫，人们对流量的认知也越来越理性。流量是流动的、变化的，有（2)援疑质理趋：援：其峰值，也有其生命周期。凭借品质和价值的支撑，流量才有长久的(3)及其久也，相说以解及：生命力；承载着正向价值的流量，才值得被不断涵养和传播。流量向(4)叩之以大者则大鸣则：善，方能长流。14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分9.请为本文拟写一个能概括文章中心论点的题目。(3分)（1)故余虽愚，卒获有所闻。(2)不善学者，师勤而功半，又从而怨之。10.第①段在文中有什么作用？请简要分析。(4分)15.用自已的话说说【甲】文中的“我”跑到千里之外求学的原因是什么？（3分)11.本文语言极富特色，请结合下面句子体会议论文语言的生动性形象性。(5分)16.读完【乙】文后，你从中得到了哪些启发？(3分)互联网平台上，热搜不断、网红辈出，大量如飞絮般飘过的明星八卦、话题炒作只能短暂地占据人们的注意力，最终给人留下深刻印象的，是那些有底蕴、有积极作为的“流量”。