[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案

2023-11-04 01:05:10 45

[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案，目前2025-2026衡水金卷答案网已经汇总了[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

儿子；③圣人的话有些是精华，但不能言传，会随着圣人死去失传，能言传的只是糟粕，所以桓公阅读圣人留下来的言传是糟粕。（每点1分，意思对即可）参考译文太王亶父住在邡的时候，翟国人经常来侵扰，于是太王亶父拿着皮革、布帛和珍珠玉石赠送给翟国人以求和好太，但翟人不肯接受，他们要的是地盘而不是财物。太王亶父向百姓解释说：“大家都好好地在这个地方生活下去吧！当我的臣民和当翟国人的臣民有什么不同呢？况具我听说不能因贪得养生之物而伤害性命。”于是太毛宴父策马离开了邻地，百姓们成群结队地跟随着他离去后来在歧山下建立了周国。太王宣父可称得上爱护生命的人。即使出身低微、生活贫困，也不能为了物质利益而连累身体。现在有人从祖先那里接受了爵禄，就生怕会丧失。而对来之不易的生命却轻易地抛弃，这难道不糊涂吗？中山公子魏牟对詹何说：“我虽身处江湖过着隐居避世的生活，但心中还是惦记着朝政，我该如何办才好呢？”詹何回答说：“就珍惜生命吧！能珍惜生命也就能轻视利欲。”中山公子魏牟又说：“我虽然知道这个重生轻利的道理，俱还是充法战胜这名利的欲念。”詹何回答说：“你不能自制欲念，那么就听其自然。”楚庄王问詹何：“怎样才能治理国家？”詹何回答说：“我只明白修养自身，而不知道怎样治理国家。”楚庄王又说：“我现在能够登位为君执掌朝政，希望学一些持守国家的方法。”詹何说：“我还没有听说过自身修养好而国家却乱糟糟的事例，所以治国之本在于治身，我不敢拿一些枝末的内容来回答您。”楚庄王听后说：“说得好。”齐桓公正在堂上读书，一位工匠在堂下做车轮，他问希桓公：“君王您正在读的是什么书？”桓公说：“是圣人的书。”这位叫扁的工匠又问：“这位圣人还法着？”桓公回答说：“已经死了。”轮扁说：“那您读的只是圣人的糟粕了。”桓公听了一下变了脸色，怒道：“我读圣贤书，你这工匠凭什么讥笑我？你说出理由来也就罢了，如说不出理由来，就处死你。”轮扁说：“我试试拿我做车轮的体会来说说这其中的道理：如果太急躁，榫头、榫眼做得很粗糙，就会滞涩安不进去；如果太细，榫眼开大了，榫头做小了，太松滑动不牢。不松不紧，得心应手，达到神妙境界的技术，我无法传授给我的儿子，而我的儿子也无法从我远里学到这技术。所以我尽管年逾古稀，年老无力但还得亲自做车轮。由此可见，圣人的话中如果有高深神妙的精华，但由于不能言传，所以也必定会随着圣人死去而带走，而只有那些可以言传的糟粕留下来。”从前，司城子罕辅佐宋君，他对宋君说：“国家的安危，百姓的治理，取决于君王施行赏罚。这爵禄的赏赐，是人民所喜爱的，就请您亲自执掌；那诛杀刑罚，是人民所怨恨的，就由我来担当这角色。”宋君听后说：“好，我受百姓赞美，你受百姓怨恨，这样一来我知道不会被诸侯们嘲笑了。”但实际上宋国人知道生杀大权掌握在子罕手里后，大臣们就亲附予罕，百姓们都畏惧子罕。不到一年时间，子罕就将大权旁落的宋君杀掉而篡夺了宋国的政权。15.答案C命题透析本题考查鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧的能力。思路点拨“万里”句没有体现诗人生计的艰难。16.命题透析本题考查鉴赏诗歌表达技巧、诗人情感等的能力答案①“云安酤水奴仆悲”和“鱼复移居”构成因果。正因为在云安取水困难，所以才移居到鱼复。②“白帝城西万竹蟠”和“心力省”构成因果。正因为万竹盘架，引水工程浩大，才使得人们省心省力。③“白帝城西万竹蟠”和“喉不干”构成因果。正因为有“万竹蟠”的引水工程，才使得百姓们拥有了丰富的水源，喉咙不再干涩。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）17.命题透析本题考查默写常见的名句名篇的能力。答案（1)至于怨诽之多则固前知其如此也(2)吾小人辍飧饔以劳吏者且不得暇(3)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意/乡书何处达归雁洛阳边/征蓬出汉塞归雁人胡天[每空1分，第(3)小题若有其他答案，符合语境亦可给分]3

本文标签：

【在小程序中打开】