2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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【评分说明】每点1分，答出其中四点，即赋满分：意思相近即可。【解析】本题考查学生理解、分析人物的思想感情、形象特征随着情节发展而变化的能力。优秀的小说，其“情节往往是人物思想性格的发展史”。作答时，首先要准确审题，明确题干中所涉情节的起讫点一石田发现菜窖情况不对后到小说结尾；其次，要注意把握随着情节的逐次展开，石田的心理变化轨迹；再次，答案中的每一环节，均应出现表示人物（石田）的心理的词语。9.【答案】①巧设悬念，激发阅读兴趣。窖乃无生命之物，何来“良心”有无之说，以“坏良心的窖”为题，能使读者产生一读为快的冲动。②个性话语言，凸显性格。石田强征中国人修筑菜窖，却因菜窖里产生沼气、毒死自己人而迁怒于中国人，凸显其霸道与野蛮。③暗示主题，引人深思。中国人在自己的土地上却被侵略者奴役甚至付出生命代价，只有奋起抗争才能获得自由。【评分说明】每点2分。意思相近即可：其他答案，若言之有理，酌情赋分。【解析】本题考查概括、分析、鉴赏小说标题作用的能力。小说标题的作用可以从多角度思考：(1)以时间、地点、环境为题，可以创设背景，渲染氛围，突出小说主题，也可作为小说的线索。(2)以物件为题，可作结构线索，使小说结构严谨，设置悬念，引发联想，概括故事情节，寄托作者情感，揭示主题，隐含象征意义。(3)以人物为题，可以突出人物形象，暗示故事情节，紧扣中心，突出主题。(4)以形象特征为标题，可以铺开情节，呼应细节，对比讽刺，强化效果。(5)以事件为标题，可以突出主要故事情节，紧扣中心，突出主题。(6)以问题为标题，可以设置悬念，引发思考。本文的标题“坏良心的窖”，模拟主要人物的话语，具有巧设悬念，凸显个性，暗示主题，引人深思等方面的作用。10.【答案】FJN【评分说明】错一处扣1分，扣完为止。【解析】在理解句意的基础上，结合文意可知，“九合诸侯”“一匡天下”是两个结构相同的两个句子，中间及其前、后均应断开。原文标点如下：孤闻齐威淫泆，九合诸侯，一匡天下，盖管仲之力也。11.【答案】B(3分)【解析】A项“秦王垂拱受西河之外”的“垂拱”形容不费力气。B项“且燕赵处秦革灭殆尽之际”的“殆”是近于、几乎的意思。C项两个“跬步”的意思和用法均不相同。文中的“跬步”，用其引申义，形容数量极少，在句中作定语；《劝学》中的“跬步”用其本义，即“半步”，名词，作“积”的宾语。D项《梦游天姥吟留别》中“使我不得开心颜”的“使”是“让、叫”的意思。12.【答案】A(3分)【解析】A项“一方面做好了与吴决战的准备”的表述无文本依据；而从原文中勾践向群臣说出的“吾欲伐吴，奈何有功？”的问话，可见其根本没有做好与吴决战的准备。13.【答案】(1)齐威王赦免了管仲的罪行，把重大的责任托付给他，是很容易做到的一件事，这样做能够推行王道，称霸的事哪里值得一提呢。(2)聪明的人不乱说话，来成就自己的功劳：贤能的人从难事做起，最终有所成就。【评分说明】(1)“除”“斯”“霸”每词1分，语意顺畅1分。(2)“妄”“劳”每个词语1分，语意顺畅，2分。【解析】(1)除：赦免、去掉；斯：这样；霸：称霸；(2)妄：胡乱；劳：功劳。14.【答案】①在用人标准上，计倪和魏徵都强调智、仁、信等品质。②在识人方法上，计倪和孔子都主张在具体环境中加以考察。【评分说明】每点1分，答对两点，另加1分；意思相近即可。【解析】本题考查学生分析理解文章内容的能力。解答本题，考生需要根据题意，结合材料来作答。15.【答案】D(3分)【解析】D项中“意境雄阔”错误，沈德潜对孟浩然之诗的评语“语淡而味终不薄”，意思是说孟浩然的诗语言虽然寡淡，但是言语的意蕴很深，令人回味一意蕴“很深”，而非意境“雄阔”。结合本诗，无论是开头的景物描写，还是中间的用典、最后的告诫，均难体现“意境雄阔”。16.【答案】①面对蔓草遮野的现实，不必气馁，不要媚俗，要自守品节，像兰花和灵芝在幽远的地方独自扎根。②面对众音繁扰、知音难觅的窘境，要甘于寂寞，珍惜朋友间情趣相投、志向高洁、平淡似水的情谊。③面对流俗纷扰，小人横行的世道，委婉地劝告朋友要保持自己的静洁节操。【评分说明】每点2分，意思相近即可；其他答案，言之成理者，酌情赋分。如将第①、③两点合并，则每点3分。【解析】本题考生对于诗歌思想的理解、分析与概括能力。作答本题，首先，要准确理解题意：“借助本诗告诉孟郊些什么”，意味着要从不同角度对诗歌作出解读。“结合诗歌内容”，就是要求解读时不能脱离诗歌内容。其次，结合诗歌内容组织答案时，可以引用诗句，也可以引述诗意。【高三语文参考答案第2页（共5页）】