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2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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第三部分语言文字运用学生用书考点集训(四十二)第三部分语句的连贯衔接1.填入下面一段文字中横线处的句子,与3.为使文段语意连贯,逻辑严密,请选择上文衔接最恰当的一项是()最恰当的选项,填写在序号处的横线上。燕麦竟然也有“眼晴”?燕麦的“眼睛”其语文学科核心素养①,②,实是构成燕麦植株的细胞上的光感受器。依③,它体现在每一个不同的学生身上,因靠自己的“眼睛”,燕麦不仅能“看见”光,而且此必然是以学生为主体的,④。还能感受到光的波长、光照的强度和时间。这就意味着,课程标准所提出的语文实践。正因为如此,植物才能适时控制活动必须在真实的语言运用情境中进行。开花,变换叶子和根的生长方向。A.是语文课程在一个青少年的成长过程A.燕麦的“眼睛”就是所有植物的“眼睛”中给予的内在影响B.不仅燕麦有“眼睛”,所有植物都有“眼B.是通过学生自己积极主动的语文实践睛”活动来形成和发展的C.是语文课程在学生步入社会之后在他C.其实,所有植物的“眼睛”都是相同的们身上留下的思想准则和行为能力D.同时,所有的植物都有像燕麦那样的D.是语文课程教学在学生身上产生的“眼睛”效果2.填人下面一段文字横线上的语句,最恰4.为使文段语意连贯,逻辑严密,请选择当的一项是()最恰当的选项,填写在序号处的横线上汉代陶塑在艺术风格上没有直接继承秦中国人吃早饭的习惯,始于两千多年前的代的具象写实特征,汉兵马俑较之秦兵马俑,汉代。此后,华夏大部分地区,大都实行早午给观者更多的印象是小巧简约,晚三餐制,利于生活也利于生产。尽管一日三这种风格的形成,不是汉代生产技术落后的体餐几乎成为人类共同的饮食制度,同样的饭食现,而是“朴素而天下莫能与之争美”的自然审在中国,却演绎出不同的生活节奏,塑造出各美观的体现。异的人生感受。①,②,③。不A.虽然有一种自然朴拙的亲切,但没有了是所有的早餐都以快取胜,④,一样样精精雕细刻的精致致的茶,点,被一双双灵巧的手赋予生命。一日B.虽然没有了精雕细琢的精致,但有了一之计在于晨,在“民以食为天”的中国,早餐早种自然朴拙的亲切已成为一种特有的文化载体了。C.只有没有了精雕细刻的精致,才会有一A.在广州,早餐享受的就是过程,师傅为种自然朴拙的亲切准备一份点心可能需要忙碌整整3个小时D.即使没有精雕细刻的精致,也会有一种B.现代城市里,早餐的首要需求就是简单自然朴拙的亲切快捷811