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专题七语言文字运用续表心技法演示注意解说步骤演示审视标点符号的正误要和正确理解句意结合起理解来。如:老杨同志,请您稍等一下!“稍等”说明甲句中应注意书名号;第一步:句意语气比较舒缓,既然是语气舒缓的祈使句,那么乙句中应注意引号、顿号;细读文段末尾就该用句号,而不是感叹号。丙句中应注意省略号和形成排比的圈画敏感所谓“套用”,指在使用标点符号时,有时点号和分句之间的逗号。留意标号是连在一起使用的,最常见的是引号与句甲句中的书名号标示书名,使用书名套用末点号的套用和括号与点号的套用这两种。它第二、三步:号是正确的;们的位置关系都有一些要求,要留意。结合语意,乙句中“东方红”是乐曲名,应该用注意如冒号中表示提示下文的用法,容易和破折号标示辨明功用;书名号,不应用引号;注释内容或补充说明的用法混淆。答题时,要先明区别理清结构,丙句中四个分句是并列关系,用逗号确二者的区别,再结合语境作出判断。揣摩语气是正确的,省略号的使用也是正、判断标点符号使用正误“四步骤”确的。第一步认真细读文段,圈画出跟所考查标第四步:细读文段确定了甲句和丙句正确,排除A项和点符号有关的关键词语等。巧用排除,圈画敏感C项,选B项。根据初步的阅读与圈画,辨明标点确定答案的用法,尤其要注意标点符号和词第二步语之间有无搭配的错误。对于易混结合语意淆的标点符号,要辨明它们的区别,〔针对训练)辨明功用还要区分同一种标点符号在不同语3请在原句上修改下列句子中误用的标点符号。境中的运用要求。(1)朱熹49岁那年,上书建议朝廷重修白鹿洞分析理清语段的结构,把握句子的第三步结构。不能让标点符号影响句子结书院,提出:“博学之,审问之,慎思之,明构的完整而形成语病,或因层次不理清结构,辨之,笃行之”的治学方法。清而影响句意的表达。进一步揣摩揣摩语气句子的语气,判断标点运用是否(2)我们的任务:是在每一时刻,都要保卫这正确。座大桥。第四步巧妙运用排除法,逐项比较,得出(3)今天晚上他指挥演唱《黄河大合唱》。他巧用排除,答案。对于情境式的试题,要根据确定答案语境,瞻前顾后,辨析正误。着装得体,神态从容,手势流畅—好一(典例分析)派指挥家的风度。2.(2022浙江卷)文段中画线的甲、乙、丙句,标点(4)“快去告诉他,我已经找到那座失落的城有误的一项是(2分)市,它在…”话还未说完,他便中箭身([甲]翻开《精神的力量—航天精神引领中亡了。华民族探索浩瀚宇宙》一书,中国航天事业的历程(5)这颗行星围绕运转的母恒星比太阳略一一展现,字里行间全是澎湃的热情,全是珍贵的小、略冷,但和太阳一样,属于比较稳回忆。中国航天人…航天事业从无到有、从小定,寿命比较长的恒星。因此,这也是到大,迅速发展壮大。[乙]我永远忘不了,从天上首次在与太阳系类似的恒星系统中发传来的“东方红”乐曲是那么悠扬、那样动听!改现宜居行星。革开放以来…新的辉煌篇章。[丙]北斗泽沐八(6)《鄱阳湖生态经济区规划》经国务院批复方,嫦娥飞天揽月,天问造访火星,天和筑梦天正式上升为国家战略。两年来,赣鄱披星河…这些好消息一则接着一则地传来,很不容戴月、埋头苦干,演绎了一个又一个美丽易,真是令人万般欣慰!神话。A.甲B.乙C.丙291·