炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案,目前2025-2026衡水金卷答案网已经汇总了炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
本期参考答案及答案解析I-5ADBAB6-10 CDBDC11-15ACBCA帮助,并视她为知心朋友16-20 FACED21-25 BDCAC知,作者与父亲的关系存在一些问题。26-30 CADAA31-35 BBCAB36-40 DCDBD6.C。词义猜测题。根据第二段的For a 15-year-old teen that was24.A。根据下文we booked our flights in December可知,在去41.painful42.that/which43.Eventuallythe last thing I thought I wanted to do.Unwillingly I wentl以及第三段的冰岛的路上,作者和父亲都因为长途飞行感到很疲惫44.struggling最后一句可知45.began一开始作者不愿意接受治疗,作者现在回忆往事46.artist47.products25.C。根据上文our previous communication problems reappeared48.from她认为如果那时拒绝了Pamela,那么她不会成为现在的自己可知,作者开始想知道这次旅行会不会是一个错误49.to share50.a短文改错7.D。推理判断题。根据全文内容尤其是最后一段可知,作者26.C。根据上文可知,作者与父亲在交流上存在问题,而她接句:arewere第二句:sticking→stuck认为正是自己在后来的治疗过程中向Pamela祖露心扉,才成就了现下来的提问也比较尖锐,所以她鼓足了勇气问父亲那个一直困扰着第三句:couple后加ol在的自己。她的问题。第四句:something一nothing去掉and27.A。参考上题解析」第五句:a一he本文的语篇类型是说明文,主题语境为人与社会。一项最新研28.D。根据下文Why on earth did you agree to come on this craz第六句:minute→minutestrip with me?可知,作者对父亲同意与她一起旅行感到好奇第七句:cause→causing究表明,人们被相似体味的人吸引。第九句:my一her8.B。细节理解题。根据第一段尤其是第一句可知,一项新的29.A。根据下文Because you asked me to,”he said可知,父亲第十句:brightly→brigh研究发现,人们容易被相似体味的人吸引看起来很因惑,好像作者的问题的答案是显而易见的书面表达9.D。推理判断题。根据第二段的最后一句可推断,有相似体30.A。根据空前的Bt一”可知,作者对父亲的回答竟无言以对。One possible version:味的人会有相似的思考方式。31.B。前后句存在转折关系,故用HoweverDear Eric,I0.C。细节理解题。根据第三段的the researchers recruited a32.B。根据空后内容可知,作者旅行的主要目的之一就是看北Learning that our school will hold a sports meeting next week,Igroup of strangers and asked them to silently interact with each other极光can't wait to invite you to compete in the 1,000-meter run.one of the及最后一句可知,研究对象要和陌生人相处33.C。作者让父亲驾驶着车去寻找北极光。让他们失望的是most exciting events of the coming school sports meeting11.A。细节理解题。根据最后一段内容可知,研究人员希望该他们没有看到北极光I'm going to enter the race because it can help build up my strength.项发现成果能够运用到医学领域。34.A。参考上题解析。另外,最后一段中的We never did seeand more importantly,it is a test of my perseverance.I know you're anthe Northern Lights也有提示。excellent runner and that you stick to running every morning.I believe本文的语篇类型是说明文,主题语境为人与自然。被蚊子叮咬35.B。根据空后的Because his work didn't need much effort orthis will be a wonderful opportunity to show your skill If you decide to以后,皮肤会肿起来,还很痒。为什么会这样?该怎么处理呢?time可知,作者的父亲选择了一份要求不高的工作,这样他就能经come along.I'd like to practice with you every day after school in the12.C。细节理解题。根据第二段的a mosquito's saliva has a常陪伴他们。playground.Please write to tell me your decision.quality similar to an anesthetic,so you don't feel the bite until after the36.D。参考上题解析。另外,下文的He never missed.也有提示I'm looking forward to your early replyinsect flies away可知,蚊子的唾液可以让人感觉不到正在被叮咬37.C。尽管父亲第二天还要工作,他从来没有错过一场足球比Yours13.B。细节理解题。根据第三段内容可知,人们对于外来蛋白赛,总是带作者和妹妹去看午夜场的电影。Li Hua质的敏感程度会影响他们对于蚊子叮咬后的反应。38.D。根据首段最后一句可知,作者原本想借此机会解决她(范文中加下划线的句子可作为佳句背诵。)14.C。细节理解题。根据最后一段内容可知,专家建议我们要和父亲关系中的一些问题,然而他们并没有做到。答案解析当心一些草药产品的副作用。39.B。根据上文的he could be the kind of father who showed up阅读理解15.A。标题归纳题。本文主要讲述了为什么被蚊子叮咬后会觉for us可知,通过此次经历,作者认识到使关系更牢固的不是去分析彼第一节得很痒,故选A项。此间的所有差异甚至不是去解决它们,而是当对方有需要时及时出现。A第二40.D。参考上题解析。本文的语篇类型是应用文,主题语境为人与自我。在英国读书本文的语篇类型是说明文,主题语境为人与社会。本文主要介第二节的留学生如果想要在英国工作的话,需要满足什么样的条件呢?绍了与积极聆听相关的一些内容。本文的语篇类型是记叙文,主题语境为人与自我。本文主要讲述了L.A。细节理解题。根据Students with a student visa部分的I6.F。F项中的hat指代空前的1 I now focus on what the other person女艺术家aurel Burch创业的经历。她希望她的作品能激励更多的人。Students who take a full-time course at an eligible institution on a studentneeds before my own needs as a way to build stronger relationships,HF.painful。.根据空后的experiences可知,此处用所给词的形容visa can sometimes work part-time in the UK可知,在一所符合条件的项中的start listening actively引出下文内容。词形式学校上全日制课程的学生可以偶尔在英国参加兼职工作。17.A。根据空后Words,.tone,and body language are the main2.that/which。that或whichz引导限制性定语从句,并在从句中2.D。细节理解题。根据Youth Mobility Scheme visa部分的focus...Mirroring what people have just said in your own words作主语Students aged 18 to30 can apply for a Youth Mobility Scheme visa.This该空应描述积极聆听的基本要求,即要专注对方的说话内容。43.Eventually。此处用所给词的副词形式作状语visa allows them to live,work and study in the UK for up to two years18.C。该段主要介绍成为积极聆听者的具体方法,故选C项44.struggling。Laurel与strugglez之间存在主谓关系,故此处用知,持有Youth Mobility Scheme签证的学生可以在英国工作两年。19.E。E项内容与前一句构成并列关系,并与下一句存在语义现在分词短语作伴随状语。3.B。细节理解题。根据Volunteering部分的All students衔接。空后的Ts指代E项所述内容。当你向说话者表明你正全神贯45.began。该句为强调句。根据上文的At19及空前的at thatincluding short-term students,can volunteeri可知,在英国进行短期学注聆听时,这有助于建立信任。time可知,此处用一般过去时。20.D。根据上文及空后的These are the questions employees are46.artist。根据句意可知,此处缺主语。this self-taught artist指的学生可以做志愿者的是Laurel Burch。Baskg可知,该空提出的问题应该是员工对领导者的期待,故选D项。47.products。根据空前的hundreds of可知,此处用所给词的复本文的语篇类型是记叙文,主题语境为人与自我。文章讲述作语言知识运用数形式者在母亲离开后,与弟弟寄宿在福利院。接下来儿年作者在学业及第一节本文的语篇类型是记叙文,主题语境为人与自我。一直以来48.from。apart from意为“除…外”。交友方面出现问题,这时Pamela的出现给作者的人生带来了改变,49.to share。would like to do sth.意为“想要做某事”4.A。细节理解题。根据第一段的my stepfather lost work and作者与父亲在交流上存在一些问题。一天,作者一时兴起问父亲是coudn't support us.Soon after,my brother and I were told we would be否想去冰岛旅游,父亲竟然答应了。作者对此感到非常疑惑50.a。设空处修饰可数名词interview,表泛指,且TV是以辅音placed in a group home for a short time可知,作者跟弟弟在继父失业2l.B。根据下文Why on earth did you agree to come on this crazy音素开头,故填a后,不得不离开家寄宿在福利院trip with me?可知,父亲接受了作者的邀请。5B。细节理解题。根据第三段内容可知,初次见面时,作者22.D。父亲接受作者的邀请后,他们为这次旅行准备了好儿个月。本版主编张资清责编曹越不向Pamela敏开心扉,经过几次治疗后,作者愿意接受Pamelaf的23.C。根据最后一段中的all the difficulties in our relationship可本耀地城山西省太原市小店区龙兴街190号邮政编码030032联系电话0351-27776792777680(发行中心)订阅查询0351-27776482777649激光排版本报激光照排中心第瓣餐中开发区柏松印业有限公司(晋中开发区汇通产业园区南六堡段恒易通公司院内订阅方式为方便订阅订户可通过当地发行工作站订购订阅时请核验其“授权书”“工作证”或直接向本报发行中心咨询以防假冒盗版行为
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