炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

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抗议，这给捕鲸业施加了很大的压力。I1.A。理解具体信息。根据最后一段中的At the heart of Mustill's book beats a high regard fornonhuman species可知，Mustill这本书的核心主题是尊重其它物种。结合下文的内容可知，尽管科学界一直认为人类比较优越，但数十年的研究表明，动物与人类之间的共同点比我们已知的要多。由此可知，Mustil会呼吁读者尊重动物。D篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。作者买了一件衬衫但是一直没有穿过，因为她一直在等待一个特别的场合，结果越等待这件衬衣似乎变得越特别，仿佛没有足够特别的场合来穿它了。对此，作者用心理学上的“特殊性螺旋”来解释这种现象。12.D。理解具体信息。根据第一段的内容可知，几年前，作者买了一件衬衫，买了衬衫的当天她本来想穿，但由于没有特别的原因，最后便没穿。到了周末，作者再次考虑穿这件衬衫，但那个场合似乎不够特别，所以最后还是没穿。一直到今天，作者仍然从未穿过那件衬衫。由此可知，由于没有合适的场合，作者一直没穿过那件衬衫。l3.C。理解具体信息。根据第二段中的I ran an experiment…participants''intentions to openit later可知，作者做了一个实验，让参与者想象自己买了一瓶酒。然后让一半的参与者想象在某一天晚上打开这瓶酒，但最终（因为某种原因）决定不打开。之后，研究人员评估（在参与者看来)这瓶葡萄酒有多特别，以及他们是否愿意稍后打开它。由此可知，参与者在实验中需要决定是否要打开葡萄酒。14.D。推断。根据倒数第二段的内容可知，特殊性螺旋是指这样一种现象：当你放弃使用某样东西时，如果你觉得你在等一个特殊场合去使用它，那么这样东西就会变得更加特别。当你日复一日地寻找合适的场合时，你就会更倾向于一直等下去。你越不使用这样东西，它就变得越特别，这种循环一直在持续。最终，使用这样东西的可能性越来越小。这种情况发生得越多，你身边的东西就越多。由此可推知，特殊性螺旋可能会导致你积累一堆未使用的东西。15.B。理解主旨要义。本文前两段讲述了作者的亲身经历以及一个实验，引出了“特殊性螺旋”这一心理学概念。第三段具体解释了特殊性螺旋，最后一段介绍了如何避免特殊性螺旋带来的影响。由此可知，全文围绕“特殊性螺旋”这一心理学现象展开，故B项符合本文主旨。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了几项适合注意力不集中的孩子做的家务。l6.F。设空处上文中的if household chores are just too demanding an ask和下文中的Just besure to pick chores that are specific and don't have too many steps构成转折关系，故设空处是过渡句，从“做家务对注意力不集中的孩子来说太难了”过渡到“选择具体的、步骤不多的家务”。故F项“事实上，注意力不集中的孩子能从承担责任中受益”符合语境。17.B。设空处后面的例子强调了让孩子遛狗时要给出明确的指令：不要笼统地说“15分钟以后回来”，要具体说明“沿着街道一直走到棒球场，然后转身回家”，故B项“要明确遛狗路线”符合语境。B项中的walk原词复现了上一句中的walk;route与walk、Wak…down、street、.turn around构成词汇同现。l8.A。设空处为本段主题句。根据本段中的Be specific about where you want the sweepingdone、sweep the house和sweep the family room and your bedroom可知，本段介绍打扫房间，故A项符合语境。A项中的Sweeping在本段多次出现，为本段主题词汇。19.G。设空处下一句中的the chart暗示设空处应指出chart的具体所指，故G项符合语境。