2024届高三百万联考11月联考英语试卷试卷答案

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37.C。设空处是对上文的补充说明，根据上文中的Avoid books that have an academic purposelike teaching children to read.That will come in its own time可知，不要选择以教授儿童阅读为目的的书籍，设空处应该与家长需要关注的选书重点有关，故C项“关注文学和艺术带来的快乐”符合此处语境。C项中的literature和art与上文中的academic构成对比。38.A。设空处是对下文的概括总结。根据下文中的If they like a particular author.sourcebooks on those themes可知，要根据孩子的喜好来为他们选择适合的书籍，要遵循孩子的选择，故A项符合此处语境。39.F。设空处承上启下。上文说明了亲子阅读是可以持续一生的好惯，下文中的Readingacts as a bridge...between outer and inner worlds可知，书籍是告诉孩子该从精力充沛的状态过渡到放松状态的信号，故「项“睡前阅读是告诉孩子该去睡觉的信号”符合此处语境。℉项中的sleep与上文中的sleep构成原词复现关系，且与下文中的bedroom和dreams构成同现关系。40.B。下文是对设空处的补充说明。根据上文中的Reading acts as a bridge between energeticaction and slowing down.inner worlds和下文中的not something to be resisted可知，睡前阅读可以让人愉悦地从精力旺盛的状态轻松地过渡到入睡前的放松状态，而不是让睡觉成为令人抗拒的事情，故B项符合此处语境。B项中的enjoyable与下文中的happy为同义词。语言运用第一节主题语境：人与社会一一人际沟通本文是记叙文。作者在秘鲁做志愿者期间被当地人乐观的生活态度所打动，他从当地人那里学到的远比他教给他们的要多。41.C。根据上文中的I spent a month there teaching English to a group of local adults可知，作者在秘鲁做志愿者的时间比较短。42.D。根据第四段中的For me,these stories were a.for life that'd never witnessed before可知，作者的这次志愿者经历让他感到自己很渺小。43.A。根据文中的My lessons took the.between my students and me可知，作者的课程采用积极对话的形式，基本上是他和学生之间的多语言文化交流。take the form of意为“以…的形式”。44.B。45.B。根据文中的Hearing my students talk about their lives.a fresh new way可知，作者听到自己的学生谈论他们的生活，并意识到他们的生活与自己的不同，这让他以一种全新的视角看待他自己的生活。46.D.根据文中的One person spoke about the.animals they hunted in order to survive可知，一位学生谈到了他和父亲在森林里生活的三年，他们以狩猎来的动物为食物来源。47.B。48.A。根据文中的Another student told me about her dream of..future可知，另一位学生告诉作者，她梦想着能够掌握英语，这样她就可以成为一名导游，拥有更稳定的未来。49.D。50.C。根据文中的For me,these stories were a.by the small social circles we live in可知，对作者来说，这些故事提醒他，他在这个世界上有多渺小，人们只关注自己的社交圈。get consumed by意为“使全神贯注”。51.A。52.C。53.B。根据文中的Most of all,,my students showed..and you learn to live with可知，最重要的是，作者的学生所表现出的对生活的赞赏是他从未见过的。库斯科的生活质量很低，但你要学会适应这样物质匮乏的生活。54.A。根据文中的It was impossible to not feel...the locals showed me that simply being aliveis a blessing可知，在库斯科，作者备受鼓舞，因为他的学生脸上总是挂着灿烂的笑容，而且当地人也在向他传递着一种生活态度，即活着就是一件幸事。