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29.C。理解具体信息。根据第三段中的Hardy has volunteered as a piano teacher atProvo's South Franklin Community Center,teaching weekly piano lessons tochildren who might otherwise not be able to afford them可知,Hardy义务教t社区的孩子们学钢琴。30.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的Hardy recently began a summer internshipat the Massachusetts General Hospital in Boston,where he's working with Dr.Chi -Fu Jeffrey Yang,a professor at Harvard Medical School,and other studentsresearching lung cancer可知,Hardy在实期间与Dr.Chi-Fu Jeffrey Yang和其他同学开展有关肺癌的研究。,31.A。推断。阅读全文可知,Hardy很有音乐天赋,并且通过义务教授钢琴帮助社区孩童,此外他在医学领域也有出色的表现,由此可知Hardy是一名天资聪慧又乐于助人的大学生。【补充说明】1.trade-off:(在需要而又相互对立的两者间的)权衡2.screening:筛查3.outreach:外展服务(在服务机构以外的场所提供的社区服务等)D篇主题语境:人与自然—环境保护本文是说明文。DNA检测为保护鲨鱼提供新思路。32.A。理解具体信息。根据第二段中的Around 100 species of sharks are protected byCITES...which is an agreement between 184 countries that protects wildlife that issold可知,CTES旨在保护野生动植物在贸易中不受侵害。fauna动物群;flora植物群。33.D。推断。根据第三段中的finding evidence is difficult and can take a long time.
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