[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1文科综合试题

2023-12-15 18:26:13 14

[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1文科综合试题，目前2025-2026衡水金卷答案网已经汇总了[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1文科综合试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

年柔流奇实玛的新莫事板在益之众地求士棉生活的故事在的米尔高形整久流德柯东装新的妆事为迎新在古传流快浪游洁等民间文的鞋甜上白作出震撼人心的伟大英雄吏诗《玛纳斯》。底破禁烧先台后玛坡新以一重唱合用对阳k演年学朱纳克香布南交见面202车4月6日防0车务力8市我发为首次发行。44.【地理选修6：环境保护】阅读图文材料，完成下列要求。(10分)郭候千早，大风天数多，风沙危害严重。为治理风沙，当地曾采用沙漠边境，方气式国沙，但效果并不明显后用4”的模式(“1”是草方格固的产不闲刀有方秋流,“4”是以雨季橘撒草籽、穴播灌、营养袋苗造林、春秋植苗造林四项技术互为补充)治沙获点功”西分霸夏灵文的地理,知方格景观41.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一结合材料对此加以分析。(12分)明代的屯回做得相当突出国正德五车50年时，云南电四的产量在全部供应当地的军队升之后，还有较多的富余。正因为有了这样一个很好的民生基础，明代才开始采取“改土归流”的政把奴隶制下的少数民冻从主司王的野蛮盒剥中解放出来，开了清代雍正年间全面“改士汽配明、清两代云动地区的物产在盒员的大力推对得以大草行销内地和国外，为当地人候取了他们的或桶金。第尔系在会动设立家阿使特耳率案中外升夫进史多的百进中,分析“将沙生灌丛枝条压实在沙地上”的方式固沙效果不明显的主要原因，并说明采用“1+4”模式一材料空全面我成江之冬山民大云内农金布粉天安农绿邦，南家这的45.植树种草的合理性。【历史选修1：历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。(15分)对云南边的能德与地方天使内说2生区子，为边会的合3材料宋大宗赵光义曾对宰相薛居正说：“朕欲博求俊彦于科场之中，非敢望找十得五，上得，一一·亦可1一摘编自方铁等《中国西南边驱开发史》展提供了强势动力。与此同时，云南的金融财政一直相对独立，与中央政府关联性较小。但在抗战期间为政治之具矣。”在其即位的次年(977年)举行的第一次科举中，录取进士109人、诸科207人。宋太宗在位期向共开科入次，录取进士总数1487人，均每榜进士达186人，是唐朝、五代时期和宋太祖时每榜在中央政府与地方实力派之间的利益博弈与均衡过程中，边疆经济逐步融入国家体系中，通过种种战时进士的土多。他还要求在科考中，禁止考生称考官为“师门”或自称“门生”，以防考官考生结成政治集举措，国民政府在云南来取了酒泽西渔的政策，几子功摇了云南建立起来的经济建设基热。团，互相标榜。992年，宋太宗下诏：“如工商杂类人等有奇才异行、卓然不群者，亦许解送（选送参加科举考试)。”他还采取“封弥”制，此后，开始在殿试中使用“糊名法”，按试卷优劣来分等级，并将“糊名”形成名制度。其后的宋真宗在此基础上，又进行了完善并最终形成定例。宋太宗及后继统治者的这些举措，后(2)根据材料二，概括云南抗战时期经济建设基础“几乎动摇”的因素。(6分)一摘编自周玲《云南地方史》来被明清两代所沿袭。摘编自《宋书·百官志》(3)根据材料一、二，指出明清时期与全面抗战时期云南开发的共同之处。(9分)(1)根据材料并结合所学知识，概振宋太科举改革的主要内容。(8分)42.阅读材料，完成下列要求。(12分)(2)根据材料并结合所学知识，概括宋太京科举改革的影响。(7分)材料46.【历史一选修3：20世纪的战争与和】阁读材料，完成下列要求。(15分)材料在第一次世界大战中，奥斯曼帝国瓦解。根据1918年10月的《停战协定)》和1920年8月的《色佛尔和约》，帝国主义国家不仅要求瓜分奥斯曼帝国的所有属国，而且还要瓜分土耳其本身，控制土耳其的财政经济和关税，享有领事栽判权。1919年7月，土耳其资产阶级革命派凯末尔领导的革命战争开始。1920年，英军占领伊斯坦布尔，唆使素丹解散议会，大批遗捕和流放议员，并发兵安那托里亚。凯末尔党人于4月在安卡拉召开大国民议会，成立国民政府，凯末尔任临时总统兼国民军总司令。1921年1月在伊涅纽村战役中，国民军击渍希腊侵略军，取得民族独立战争的第一次大胜仗。安卡拉国民政府奉行同R6苏俄友好的政策，于3月签订《土苏友好条约》，得到苏俄政治上、道义上、经济上的支援。1922年8月本明治维新国民军发起总反攻，于10月11日迫使希腊订立《停战协定》。1923年7月，协约国与土耳其在洛桑重订89法国《洛桑和约》，土耳其收回被割让的领土，取消了赔款，废除了外国的财政监督和领事栽判权。摘编自刘德斌《国际关系史》(1)根据材料并结合所学知识，概括凯末尔领导的土耳其民族革命战争的特点。(8分)根据刘完绪《世界近代史》绘制(2)根据材料并结合所学知识，简析凯末尔领导的土耳其民族革命战争对国际形势的影响。(7分)47.【历史一选修4：中外历史人物评说】阅读材料，完成下列要求。(15分)根据材料，任意选取图中世界近代史的两个重要事件，分析说明两者之间的联（要求：史论结材料1918年1月下旬，蔡元培校长收到了北大学生陈宝书等人的来信，希望对勤奋好学的斋役何以庄合，逻辑严密，言简意赅)“量才拔调”。蔡元培校长在《北京大学日刊》的公开回信中强调，“为贫而役，本非可耻”，主张学校职员(二)选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所与校役地位等。同年3月18日起，蔡元培校长连续六天刊登《校长告白》，对校役夜班的开设和教学做的第一题计分。安排提出设想，并号召北大学生担任教员，“各以所长，分任教科”43.【地理—选修3：旅游地理】阅读图文材料，完成下列要求。(10分)1918年4月14日，北大校役夜班正式开学，首开中国近代高校民教育之先河。当日，“本校全体内蒙古巴彦淖尔位于河套原北部，属于典型的中温带大陆性气候，是校役二百三十余人，齐集于文科第一教室，为举行校役夜班开学礼也…是日会场极整齐严肃，校役面有我国重要的葵花籽产地。每年十月，正值葵花成熟，当地农民把收割下来的笑容，似深幸得有求学问上之机会也。”蔡元培校长莅会并发表演说指出：“在常人之意以为学校为学生葵花盘，欧掉上部带叶子的杆，然后把葵花盘又重新插在葵花的杆上（如图），而设，与校役何涉，不知一种社会无论小之若家庭若商店，大之若国家，必须此一社会之各人，皆与社会有原本低垂着“脑袋”的葵花，一下子个个籽面朝上、仰面傲娇起来。这种独特休戚相关之情状，且深知此社会之性质，而各尽其责，故无人不当学，而亦无时不当学也。”的“插盘晾晒”景观吸引众多游客前来欣赏。酷爱旅游的某学校地理兴趣小一摘编自郭齐家《中国教育思想史》组被巴彦淖尔“插盘晾晒”景观吸引，决定利用国庆长假去一探究竟。(1)根据材料并结合所学知识，简析蔡元培推行“校役夜班”教育的原因。(9分)分析巴彦淖尔葵花“插盘晾晒”旅游景观的形成与自然环境的关系，并(2)根据材料并结合所学知识，概述蔡元培椎行“校役夜班”教育的作用。(6分)围绕“插盘晾晒旅游资源开发的意义”设计两个研学游活动。文综第8页（共8页）文综第7页（共8页）

本文标签：核心模拟卷答案

【在小程序中打开】