内蒙古2023-2024学年鄂尔多斯市第三中学高二年级第三次月考英语答案

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《双语学报》2023-2024学年高一N版·新教材新高考第8期测试题参考答案及部分解析第8期测试题参考答案成长的见证，由此可推知学业成就对地来说要说明当你发现镀炼的常规计划不合适的好时候，要适时地去改变1-5 ABBCA6-10 ACBAB11-15CCAB025.C。理解具体信息。根据第二段My under--40.℉。此空设于段中，下文与其存在顺承关系16-20 BACBC 21-25 BCDAC26-30 BBBADstanding of myself changed in the third grade此处说明仅仅服顾你的身体以保持健康是31-35 CAADC36-40 DEGBF41-45 ABDAChen I ro3 d stories to my partner.可知，作远远不够的，下文接着指出你北雪要关注心46-50 BADCA 51-55 DBCBD三年级时给搭档读书，地挡螺的阅读能力遗理健康56-65 (One possible version)到了搭档的不满，这使地意识到自己和别人完形填空56.n57.challenging 58.who/that不同。导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”59.was invited 60.beginner61.perfectly26.B。理解态度。极据第三段resulting in an主题语境。为了帮助惠有店氏综合征的儿子子63.to try64.progressededucation evaluation...I felt fortunate that男方位母亲在网上发帖，站采收获了很多began to discover...during the evalu无私的支持写作(One possible version)aion可知，固为那次评估，自己的问题开始41.A。根据上文Making friends was not ve被发现并处理，由此可知，作者很“感谢"那大评估.he found it difficult..ChristianWhile some may argue that outer beauty attracts上学的时候觉得交朋友不难，但是作为一个attention.I believe that inner beauty carries more27.B。推断根据第四段内容可知，作者在特珠成年人，他发现雏持“社变”生活很难。weight in shaping our lives.教育学校努力接受各种支持和帮助，Outer beauty is subjoctive and only lastsfor a short功地提升了地的心time.whereas inner beautv maintains relationshins由此可知43.D。根据上下文可知，Herter发帖是想找本地buildson's character,and makesa lasting impact化。onour lives.Qualities like kindnesand honesty go人每天陪伴Christian“闲连"两个小时。报据上下文可知，Herter说地并不想“邀beyond physical appearances and touch people's导语：本文是一高说明文属于“人与自然”44.Ahearts dee科学家道过对大象的类便进行分析全世界的人nge and allovfor a deeper现其食具有多样化征。45.C。根据deleting the post,but her friends28.B。推断。报据第二段..travel long distancesencouraged her…可知，Herter想要别除帖connection between individuals子，但地的朋友们鼓励地“镇定下来In a word,recognizing the value of inner beautyplants they feed on are quite small..可知，大象46.B。报据offering suggestions.Herter nois important,whichcan mae a meaningful difference走得很园、常在夜问和灌术丛中进食们食用的很多食物都非常小，故可菲知，料r felt alone可知-些父母给Herter提to ourselves and the world一节学家们很难近距离观察大象的饮食29.A。理解具体俗息据第三设nd out the47.A。报据语境可知，作为一个有特殊雪求的Paragraph 1:孩子的父母，Herter第一次在地的“拼将”中I have a better idea that can help the cleaner.presence of many different living things...The不再感到独。oet oft work on time.she suooested.Heannethat,Tom's face brightenedpMrs.Peterson48.D。报据chose seven可知，在“面试了”一些当地人之后Herter选择了七个人continued."We should make each kid understand的痕，即大象粪便的组成成分。30.D。理解词汇。报据第四段..compete for the品换地吧界将，宽49.Clittenng is a bad thins and tell them to deal withtheir ownclass.Then there won'tangemuch work left for the cleaner."Tom agreed withm天家多荐化的浆金可强范其期”来拜访Christianecific50.AMrs.Peterson and began to discuss the s居行为导致的食物争夺问题和气候变化导根据语境可知，每一个与Christian“相配的人"都来自于Herter发的那则求助粘子。the headmster the nex day and sugst organingfinally decided toalk to致的食物选择减少的问题31.C。护断。报据最后段.improve their51D。根据语境可知，这些人里没有人“收”报刷。52.B。报据上文可知，整件事是“令人暖心的”。a clean-up education drive at the school.That day.chance of survivalelephants are provided withgstayed with Tomuntil hisa wide varietyof研究可以确53C极据上文和look at each other for morecame to pick him up.保大象有多种多样的植物可以食用，以提than what we see on the surface可知，ChristianParagraph 2:它们的生存率，即帮助提高它们的生活质量教会James Hasting不能从表面看彼此，表面Thenext day,Mrs.Peterson discussed the clean上大家可能有所不同但在内心深处，大家education drive with the headteacher,who praised导语：本文一篇说明文，属于“人与社会都有“相似,相处应孩很容易。the idea.Two days later,the drive was organized.主题语境。印度初创公司Arto开发出一款可54.B。报据上文可知，那则帖子变成了一个展器意的力量的好倒子All the teachersnd students tookinthe以随着孩子的脚一起变化三个尺码的鞋子，从activity,where they were taught not to litter on而为孩子们提供了更加舒近的穿着体验。55.D。极据全文内容可知，Herter也希望借此激励其他人建立“友谊camous and in other public places.what s more.32.A。理解具体信息根据第一段grow threethestudents were told whoeverperformed welles with childn8fc和第段Its shoc语法填空would be awarded the honour of environmentalure adaptive si导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我主题语境。讲述了作者在学法语的过程中意uards.From that dav on.students no longer可知，Aeto设计出了可以变化三个尺寸的littered around the school,and the canpus was no挂子助解决了父母的难题识到，学一门新语言要勇于尝试，不要害怕犯longer dirty.The school cleaner could go home33理解县体信息。三段Sa得误。early as he didn't need to work overtime to cleanMta说的话可知，这软牲的设计是科投与5长m紫者无西句。比处梦指-✉大切”米经历the playground.部香正的其合而且Aretto也中请了专利应用不定冠词，invaluable以元音音素开头，使其在印度鞋类市场中脱颖而出。数近无西am第8期测试题部分答案解析34.D.推断.极据最后一段Aretto applies three key57.challenng紧本开空词■极据语境可知，说technolo门新语言对作者来说是有桃战性的阅读理解the kids.及对处缺少形客诃作表语，故填challenging。知，Aretto的鞋会在市场上大受欢迎58.who/that考查定语从句根据语知，此导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”35.C。推断。报据全文内容可知，文章介绍了印为定语从。定语从中缺少主语，先行主题语境绍了阿尔卑斯山的四个滑雪胜地度和1报据父的明词为friends。故填yho/that.2i.B。理解具体俗息。根据Garmisch C1 assic,新的章粒，体现了创新和实际的求共同作59.was invited查动词的时态和语态。报语Germany部分.for skiersother winter用驱动了发展。境可知，此处表示我被邀请和朋友们共进午Classic不仅七选五主语I与谓语动询invite之间为被动关可以滑雪，还可以做多种户外运动。语：本文是篇说明文，属于“人与自我”主应用被动语态根据时间状语One day22.C.推断。报据Hochzillertal.Austria部分顶觉。主要介绍了几条在家饿炼身休的建议可知，时态为一般过去时,故填was invitedvisitors to relax or even party...和schg,Austria36.D.此空设于段中计有用于60.beginner。考查名词。根据语境和空前的无词$分.Ischgl hosts an end-of-season party可启下上文提到如果你想保持健康a可知，此处雪用名词形式表示“初学者”，故知，在Hochzillertal和Ischgl都举办聚会，故始饿妹。此处指出你成许会把能炼和去健身9个2a及黄不色%52老德动方参加聚会活动文接着指出事实即使在学联司家包你也以群行邦柔的暖烯,perfecy。考查刷词。此处应用副词修饰动词ordered,故填perfect的副词形式perfoct山yA山sra那分t”g37.E。此空设于段尾，与上文存在解释关系：62.Stopping.。考查非谓语动词，stop的逻样主语Stubaier Gletscher文指出你可以使用家里的东西去镀ou,与其构成主动关系，故填其现处举例说明使用装满水的水瓶举在分词形式Stoppinge导语：本文是一篇记叙文于”人与自我不错的选择63.toty。考查非谓语动词。h's+形容词odo主题语境作惠有学障碍不得不去桥殊学38.G。此空设手设中，与上文存在解释关系sth为定搭配，故填y的不定式形式toy校接受教育，通过积极的生活态度地取得了很文与其存在折关上文提到在制定计划64.progressed。考查动词的时态。极据语境大进步时要把搬炼放在首要位置，此处指出背后的felt可知，事情发生在过去，应用一般过去时24.A。推断。报据第一段a reminder of how原固是你可能会争说白天太忙没有时间态，故填pro ressed。much I have grown since I was classified as a饿炼。文表示转折，说明有时只是需要为65.山ou。考介词。意，现在，我有时发现的成业是地归美为特林我青学以来齿最重耍的事情腾出时间，比如饿炼。自己在使用法语河汇和表达时甚至“没有39.B。此空设于段首，是本段的主题句。本段主任何错误。故填介诃without。