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10、辽宁省名校联盟2024高二 6月
27.A。根据上文I didn't see many people.可知,Hannah说插进食管的人做这些是不常见的“场景”。28.C。根据上文内容可知,Hannah觉得她是这方面的“先锋”。29.A。根据下文over a lifetime of living with afeeding tube.可知,Hannah将自己学到'的医疗建议提供给他人。30.B。根据下文..earning her more than25,000 followers..可知,Hannah的视频受到了“赞赏”。31.D。根据上文内容可知,有些人可能对那些看起来“不一样的”人不友好。32.B。根据下文It was a tough process for me at first.可知,Hannah现在对于别人的谈论不“担优”。33.C。根据语境可知,人们总是期望他人“认可”。34.A。根据上文内容可知,Hannah认为我们应该学会“接受”自身的各个方面。35.B。根据文章大意可知,Hannah乐观的态度使她成为一个“鼓舞人心的人”。语法填空导语:本文是一篇说明文,属于“人与自然”主题语境。文章介绍了一个致力于帮助普吉湾附近的人们更好地观察和保护濒危虎鲸的线上群聊小组。36.existence。考查名词。根据空格前的冠词The可知,空格处应填名词,故填exist的名词形式existence.37.Observing。考查非谓语动词。分析句子成分可知,此处缺主语,且表示一般性的动作,故用动词-ing形式作主语。38.an。考查冠词。空格处修饰一个名词短语,experience在此处表示经历”,为可数名词,且enjoyable以元音音素开头,故填冠词an。39.easier。考查形容词。空格处作句子的表语,且由空后的than ever可知应填easy的比较级形式。40.provided。考查非谓语动词。provide与information之间为动宾关系,且表示己发生的动作,故用过去分词作定语。41.whos。考查定语从句。分析句子可知,空格处引导一个限制性定语从句,先行词为人,且关系词在从句中作定语,故填关系代词whose。.42.was brought.。考查动词的时态和语态。bring与句子主语the idea之间为动宾关系,且根据语境可知,此处陈述过去发生的动作,故用一股过去时的被动语态。43.to connect。考查非谓语动词。当名词被the only修饰时,需用不定式作后置定语,故填to connect.。44.actively。考查副词。空格处修饰谓语动词post,故填active的副词形式actively.45.on。考查介词。keep an eye on sb./sth为固定短语,意为“留意某人/物”,故填介词on.
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