山西省2023-2024学年度第一学期九年级阶段性练习(三)3语文答案

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普通高等学校招生全国统一考试标准样卷（三）语文1.C【解析】本题考查理解、分析原文内容的能力。可能带

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普通高等学校招生全国统一考试标准样卷（三）语文1.C【解析】本题考查理解、分析原文内容的能力。可能带来的问题和挑战”可以看出，材料三侧重从“怎样办”A项，错在“唯一标志”，文中说的是“最突出标志”。B

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4、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3语文试题

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)语文试题

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5、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)语文试题

。语文川20.【命题意图】本题考查理解常见的修辞手法的表达效果的能力。【解析】排比的构成可从句式结构一致、语意相关等角度分析，表达效果应结合语境从节奏、感染力、思想内容等角度进行分析。【答案】①排比构