[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(四)4语文(全国卷)试题

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【解析】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。（一点2分）16.(1)哀吾生之须臾，羡长江之无穷。(2)封狼居胥，赢得仓皇北顾。(3)积水成渊，蛟龙生焉。(或：上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。或：长桥卧波被，未云何龙。或：水不在深，有龙则灵。)17.B【解析】本题考查学生对标点符号用法辨析的能力。A项引号是表示讽刺或否定，B项与文中“长生不老”的引号都是表示强调，C项引号表示特定的称谓，D项引号表示直接引用的部分。18.C【解析】本题考查学生对现代汉语结构语义的理解和掌握能力。文中画横线的句子前后语义不同，一个是“没有钱的人买国产车”，一个是“买不起国产车”。A前后语义不同，一个是“谁也打不过他”，一个是“他打不过任何人？B.语义不同，一个是“尽量少穿”，一个是“尽量多穿”C.语义相同，都是反语，强调“党国不像一个国”；D.语义不同，一个是“自以为是，看不起任何人”，一个是“别人都看不起他”。19.〔1)它实际上是一种真菌类生物。（2)但它确实具有很高的药用价值。(3)灵芝的生长需要适宜的条件。（每一句2分）【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。根据①处前面问题以及后面“日常生活中，我们常食用的木耳、猴头、蘑菇等都属于真菌类生物。”可以推导出此处补写“它实际上是一种真菌类生物”合适。根据②处前面的“虽然…”的内容，可以判断出后面应该填表示转折的内容，再根据②处后面的内容在于讲药效，可以得出此处答案为“但它确实具有很高的药用价值”。根据③处后面“所以…”的内容，可以判断出③处前面应该填表示原因的句子，再结合这段主要讲述灵芝人工培植的条件，可以得出答案“灵芝的生长需要适宜的条件”。20.世界上很多有成就（不凡、了不起）的人，包括许多作家，都酷爱读书，他们在读书的过程中找到了生命的价值。（一共有3处，每改对一处得1分）【解析】本题考查学生语言表达简明的能力。“世界上很多有成就的人”与“世界上也有很多了不起的人”是同一意思，删去后面一句；“这些很不凡的人中”没有必要再去复指，应删去；“十分地酷爱”重复赘余，删去“十分地”。21.①形式上，运用排比修辞（或顶真修辞），语势贯通，增强了节奏感。②内容上，层层递进，用“僵化、硬化、钢化、无情”指出思维一步步走向危险的状况，从反面强化了阅读诗歌润泽我们思想的意义：“僵化、硬化、钢化”让抽象的思维具体可感，形像地写出了思维固化的不同程度。（形式2分，内容3分)【解析】本题考查学生理解修辞手法及作用的能力。结合节选的文章语段部分，把握阅读对人生的的意义，进而把握画线句在于强化阅读诗歌人们思想的意义。形式上，“…以后就会…”的句式多次出现，这是典型的排比句式（顶真也可），应当结合排比修辞的作用来回答。22.【解析】本题考查学生的写作能力。评分按照“高考作文评分标准”进行。