天一大联考 2024届高考全真模拟卷(二)2语文答案

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S喻手法错)6①春日雨后游园赏景，心生欢愉②思及自身老病，心情转为愁阿：3回亿用友一程情深，多想发人现状无比养慕，(6分，每点2分)12①岂口无衣，与了同袍，②王鉴琼四三万顷，着我扁舟一叶：①一片神鸦社数/枯藤老树餐套月落乌啼霜满天（其他答案吻合情境亦可）(6分，每空1分)1书非物质文化遗产的生产性保护是将非物质文化遗产及其资源转化为文化产品的一种保护方式，在具有生产性质的实践过程中，它的核心是保持非物质文化遗产的真实性、整体性和传承与保护性，前提是有效传承与保护非物质文化遗产技艺，手段是生产、流通、销售等，4分》9我们要基于现实和时代特征变化，对以传统节日为代表的非物质文化遗产进行动态的生广性保护，充分发挥其价值并创造新价值。(3分，现状，保护方式、保护效果每点1分)20,A随声附和B一览无余C恰到好处(3分，每空1分，其他答案符合语境亦可)2L,①通感，以视觉方面具体可见的“瘦”来形容听到瘦西湖”这个名字后抽象的心理感受：⊙以西湖比杨州，不能凸显扬州水美景美的特点，简单庸，表明了作者的不喜、感情强烈面直观，(6分，每点3分)22,二者用法不同。①处直接引用，标示说话内容，表明扬州被人称道的事实：②处突出强调，看重指出自己的态度与看法：③间接引用，使诗文成为句子的一部分，增添了文学魅力，表明江南诸山之美。(4分，结论1分，三处分析各1分)参考译文：材料一；始元六年，汉昭帝发出诏书，让丞相、御史大夫和各地推选的贤良、文学讨论，询问民司的疾苦。大夫说：“古代建立国家的人，开辟发展农业和工商业的途径，沟通物资有无，通过市场统一解决各方面的需求，招来四方百姓，聚集各种货物，使农民、商人、工匠都能在这里得到各急所需的东西，互相交换之后便各自回去。《易经》上说：交流产品，互通有无，这样就可以使老百姓等力生产，因此，手工业不发展，农具就缺乏：商业不发展，物资就不能流通。农具缺乏，粮食戴不能增产：物资不流通，政府财政就困难。所以实行盐铁官营和均输法，正是为了流通款压的赞物，供给急切的需要。废除它，是不行的。”文使说，“用仁德教导百姓，百姓就会变得敦厚：用财利引诱百姓，风俗就会变得的薄，灵餐鄙薄，有姓就违背仁义而追求财利，追求财利，百姓就奔走往来于道路上和集审中。《老子》上说贫穷的国家似乎有多余的财富，'共实并非如此，而是百姓欲望太多，急于求利的像餐。圈此：高明的执政者重视农业·抑制工商业，用礼义来防上百姓的贪欲、以充实粮食和货对。在桑市上，商人不贩卖无用的货物，工匠不生产无用的器具，所以，商业只是用来流通织底的货种手工业只是生产各种用具，它们都不是省理国家的根本事业”大夫说“管子》上说，'国常有肥天需镜的上地，而百姓还吃不他，是由于生产工真不完善有山林大海出产的各种物品而百姓仍然经济不富裕，是由于工商业不发达，能、爵两尊的系【高语文·%答豪第2页（共3页】·6·该C