[阳光启学]2024届全国统一考试标准模拟信息卷(一)1语文LL答案

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1、2024年全国高考信息模拟试卷四语文
2、2024年模拟信息卷二语文
3、2024年全国高考信息模拟试卷语文答案
4、2024年全国高考信息模拟试卷(一)语文答案
5、2024年全国高考信息模拟试卷一语文答案
6、2024年全国高考信息模拟试卷二语文
7、2024年全国高考信息模拟试卷二答案
8、2024年全国高考信息模拟卷四语文
9、2024年高考信息模拟卷四语文
10、2024年全国高考信息模拟试卷一语文

23.写作提示：这是一道引语式材料作文题。材料：己所不欲，勿施于人·指自己不愿意的，不要施加给别人·这对于我们个人的为人处世有启示意义。生活中，我们绝不要轻易地将自己的喜好、逻辑强加于他人身上，站在不同的角度看风景，各有各的感受，冷暖自知。能站在他人的角度上看问题，多为他人着想的人，才能拥有良好的人际关系。材料二天下兼相爱则治，交相恶则乱。说的是天下人互相爱护就安定，互相仇恨就混乱不堪。此句反映了墨家“兼爱”的思想，认为“兼爱”的力量可以调和家庭内部、家与家之间、君臣之间、诸侯国之间的矛盾对于个人来说，与人为善，爱人亲人，才能有和谐的人际关系：如果只是为了自身利益损害他人、仇视他人，不仅自身会受损，还会影响到其他人，最终害人害己。对于社会、国家也是如此材料三日本排放核污水的做法是将“己所不欲”施加在别国之上，以邻为率，是一种极端不负责任的做法。同时这也是交相恶的表现，如此行事，与当今世界和发展的趋势相违背，严重危害人类的共同利益，这是反面实例。综合看来，材料一和材料二取自经典名篇，材料三是当今热点事件。学生可根据材料一和材料二对材料三进行评论，也可以结合三则材料进行发散思考，进行立意。“己所不欲，勿施于人”和“天下兼相爱”都是中国传统文化的经典思想。前者强调个人的道德自律，后者则强调人与人之间的相互关爱和社会的和谐。意在说明只有当我们自己做到不希望别人对自己做的事情，才能真正尊重他人只有当我们真正做到对所有人充满爱心，才能实现社会的和谐。在行文思路方面，首先提出“换位思考，相互爱护”的中心论点，采用并列式论证结构，可以先从解释两个经典思想入手，然后阐述它们的重要性和意义，最后将它们结合起来，形成更高的道德境界。同时，围绕“如何处理人与人之间的关系、国与国之间的关系，如何化解矛盾、维护和谐稳定”这个主题来论述，谈自己的看法。在行文中还可以加入一些自己的理解和体验，如以仁爱之心，促和谐之景，以增加文章的深度和广度.立意：1.相爱相善，世界大同。（①②）2.纵己私欲，以邻为壑，终将害人害己。（①②③）3.换位思考，相互爱护，建立和诺的人际关系。（①②）4.乘持“己所不欲勿施于人”的理念才能做到“兼相爱”。（①②③）