高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(六)6文科综合ZS4试题

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川中国移动LTE17:48@68%☐〈返回高三文科综合能力测试参考.…场的需求：标准化种植，规范化栽培，科学化管理：发展加工工业，延长产业链，增加产品附加值，提高经济效益：注意环境保护，保证苹果产品的绿色、有机与安全：扩大品牌效应，不断开拓国内和国际市场。（每点2分，任答其中3点得6分）37.【答案】(1)甲、丁是暖流，乙、丙是寒流。(2分)甲、丁由较低纬度流向较高纬度，水温高于流经海域水温：(2分)乙、丙由较高纬度流向较低纬度，水温低于流经海域水温。(2分)(2)西南部。(2分)西南部有暖流经过，对沿岸气候有增温增湿的作用。(2分)西南部纬度低太阳高度角大，获得的太阳辐射能多，气温高。(2分)】(3)寒暖流交汇处，引起海水扰动，将底层营养盐类泛到表层，吸引浮游生物：(2分)位于浅海大陆架，海水较浅，光照较强，光合作用强。(2分)(4)夏季。(2分)夏季气温高，冰川融化的多，冰川滑动过程中与主体脱离，滑落到海洋，形成冰山和浮冰：(2分)冰山和浮冰随洋流南下或北上，对来往的船舶构成威胁。(2分)38.【答案】(1)2022年居民收入有所增长，但总体增长缓慢。(1分)农村居民人均可支配收入增速快于城镇居民，但仍存在较大差距(1分)农村居民消费支出增长快于城镇居民，但受疫情影响整体消费乏力(1分)，说明收入是消费的基础和前提(1分)。(2)要统筹供给侧结构性改革和扩大内需，形成需求牵引供给（消费反作用于生产）、供给创造需求的更高水动态衡，加快构建新发展格局。(2分)企业要制定正确的经营战略，提高自主创新能力，提高产品和服务质量，提升供给体系的适配性（或生产适销对路的高质量产品），满足人民对美好生活的向往。(2分)要处理好政府和市场关系，促进经济发展，完善收入分配制度，努力增加居民收人，缩小收入差距，增强居民消费能力。(2分)要坚持创新驱动，发展消费新业态新模式，培育消费新动能，增强消费便利和消费体验。(2分)政府要加强宏观调控，营造良好的消费环境，使消费者敢于消费。(2分)【思路点拨】本题考查生产和消费关系、影响消费的因素。解答38(1)，考生要认真解读表的题目和表中的有关数据，从城乡居民收人和消费的数值及增长率两方面进行比较，还需要概括影响城乡消费的因素。在此基础上，组织答案。解答38(2)，考生要紧扣设问要求，认真解读材料，把握材料中“增加高质量产品和服务供给”“满足多样化、新颖化、个性化、健康化消费需求"”“线上和线下购物深度融合发展”“让大小企业忙起来，让老百姓的腰包鼓起来”“逐步解决好城乡收入差距问题”等有效信息，可以从供给需求关系、企业经营、增加居民收人、发展消费新业态等角度组织答案。考生要领会新高考能力和素养考查的要求，组织答案既要依据课本，又要适度超越课本。39.【答案】①和与发展是当今时代的主题，中国主张和中国行动符合时代发展潮流和联合国的宗旨和原则，有利于维护世界和，促进共同发展。(3分)②霸权主义和强权政治是解决和与发展问题的主要障碍，中国在外交活动中反对霸权主义和强权政治，有利于国际关系民主化，推动建立公正合理的国际新秩序。(3分)③国家间共同利益是国家合作的基础，开展中国特色大国外交有利于促进国际社会加强团结合作，维护国家间共同利益，增进人类福祉。(3分)④开展中国特色大国外交，反映全人类共同价值，展现了大国智慧，有利于构建人类命运共同体，促进世界多极化和经济全球化发展，完善全球治理体系。(3分)⑤中国始终站在国际抗疫最前线，展现了大国责任与担当，赢得国际社会广泛赞誉。(3分)（任答4点即可）【思路点拨】本题考查当代国际社会。考生要根据设问要求认真解读材料有效信息，把握材料中霸权主义、强权政治、大国协调和合作，大国关系框架、加强同发展中国家团结合作，站在历史正确的一边、反对“脱钩”“砌墙”，以和方式解决争端、共建“一带一路”合作文件、站在国际抗疫合作最前线等关键表述，可以从时代主题、国际秩序，国家利益、新型国际关系、全球治理【高三文科综合能力测试卷参考答案（第5页共7页）】等角度说明中国特色大国外交赢得国让人选兴仙西因。考生要将所学知识融会贯通，提高语言表达能力。6/740.【答案】(1)矛盾普遍性和特殊性事物矛盾问题的精髓。(1分)矛盾普遍性和特殊性相互联结，(1分)普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来：(1分)特殊性离不开善遍性不句全些温性的事物是沿右的(1分)！T作方室呕持矛居善遍性与特殊性用其他应用打开