[六市一诊]四川省2024年高中2021级第一次诊断性考试理科综合试题

[六市一诊]四川省2024年高中2021级第一次诊断性考试理科综合试题，目前2025-2026衡水金卷答案网已经汇总了[六市一诊]四川省2024年高中2021级第一次诊断性考试理科综合试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年四川高三一诊试题
2、2024年四川高考一诊试卷
3、四川各市2024年一诊数学试
4、四川2024年高考一诊二诊三诊
5、四川2024高考理科一模
6、四川省2024年高中毕业班诊断性测试
7、2024年四川高三一诊考试时间
8、2024四川高三诊断考试
9、2024四川高中联考
10、2024年四川省高考理综试卷

2023年普通高等学校招生押题答案（一）3.D低温处理和赤霉素处理在打破种子休眠中的作用理科综合原理及在生产实践中的应用加人特定化学试剂，根据是否有特定现象来检测生物组织中的有机物，D正确23片卡6力N少23”2【全能解析】图甲横坐标为低温贮藏时间，纵坐标为赤B A D C C DD B A B C B D n CC DD BD AC BD鼋素相对含量，赤素相对含量的变化速率虽有快5.C种群、群落【全能解析】群落是指在-一定时间内聚集在一定区域1.B细胞生命历程探究影响植物光合作用的因素时，取材制备香樟和慢，但呈持续增长的趋势，与低温储藏时间星正相关，天竺桂叶圆片时要避开大叶脉，因为大叶脉中叶绿A正确；由图乙可知，与无处理组的种子相比，进行适中各种生物种群的集合，因此云南迪庆滇金丝猴国家【全能解桥】细胞自壁过程中一些损伤的细胞器和异森林公园内的所有动植物不能构成群落，还应该包括常蛋白质被自赠小泡包裹后送入动物细胞的溶酶体素含量少，影响实验的结果，B正确：在只有一个灯当低温处理和适量赤霉素处理都能够明显提高种子的萌发率，且两种处理下种子萌发率相差不大，可见微生物等其他生物，A错误；垂直结构是群落在空间中泡的情况下，可以通过改变（烧杯或试管与）光源这两种处理对打破种子休眠、促进种子萌发有相似的的分层现象，生物在海拔2500米到5000米之间的分成植物细胞的液泡中进行降解。动物细胞自噬的场所为溶酶体，但需要多种细胞器的协助，A正确：细(灯泡)的距离来控制光照强度，C正确；由于香樟效果，B正确；由图甲可知，低温贮藏能够使植物种子布属于群落的水结构，B错误；由题可知，滇金丝猴胞自感机制亲乱可诱发恋细胞的生成，籍变细胞具的光合作用效率高于天竺桂，故在光照强度相同的内的赤霉素相对含量明显升高，由图乙可知，对该种主食松萝、针叶树的嫩叶和阔叶树花苞、嫩芽及幼叶有无限增殖的特性，即动物细胞发生自噬异常可能情况下，香樟树叶圆片上浮所需的时间更短，子进行低温处理能够明显提高种子的萌发率，且低温因此它与松萝、针叶树、阔叶树之间是捕食关系处理组和赤需素处理组种子萌发率相近，推测低温能C正确；调查活动能力强、活动范固广的滇金丝猴种群改变细胞分裂状态，B错误：细胞自慰活动减弱时，其D正确。密度时应该用标志重捕法，调查植物松萝的种群密度对细胞内受损细胞器的清除能力减弱，细胞内部环【押题目标分桥】细胞代谢是每年高考命题的重点，本够通过诱导赤俗素的合成而促进种子萌发，C正确：由应该用样方法，D结误。境改变，使细脑代谢减馒，细胞衰老的进程加快，C正题考查考生对数材实验的理解及运用，让考生对实验图乙可知，适量赤霉素处理能够提高种子的萌发率，6.D伴性遗传确；在细胞分化的过程中，基因的表达产物蛋白质可目的以及实验变量进行分析，既考查实验与探究能力但赤露素的浓度未知，故无法判断用高浓度赤鑫素代【全能解析】公鸡性染色体组成为ZZ,产生一种配子，能出现异常，此时细胞自噬可以对异常蛋白质进行也考查对实验的分析能力，对考生的学科核心素养考替低温处理种子能否缩短生产周期，D错误母鸡性染色体组成为ZW,产生两种配子，母鸡产生的降解，D正确。查要求相对较高，与高考试题对考生的考查要求【押题目标分析】近华来，在选择题中对植物激素调节配子种类多于公鸡，A错误：性染色体上的部分基因2.A影响光合作用的环境因责相似。的考查领率逐渐增加，但考查难度不大，并且与实验挥与性别决定相关联，B错误；性反转公鸡(ZW)和普通【全能解析】光质是指光的额色或波长，用功率相【解题技法点拨】变量分析是易错，点，考生需要掌握自究相结合。本题创设了打政种子休眠的情境，以分析母鸡(ZW)交配，子代WW个体致死后，母鸡(ZW):公同、颜色不同的灯泡可以提供不同的光质，该实验变量，因变量和无关变量的本质区别，先找出题目中型实险的形式考查考生获取信息的能力和分析理解图鸡(ZZ)=2:1,即雌多雄少，C错误，表现型不同的纯中使用不同功率的灯泡来控制光照强度，实验的自需要改变的量即自变量，然后根据实验目的找出因变衰的能力，与高考试题要求的考查能力十分相似。合亲本正交和反交子代表现型相同，说明基因位于常变量为光照强度，实验目的是探究光照强度对两种量，确定两种变量后其余可影响实脸结果的变量即为【解题技法点拨】一般情况下，坐标图中横坐标表示自染色体上或Z、W染色体同源区段上，子代表现型有植物叶片光合作用的影响，A错误；用真空渗水法无关变量。变量，纵坐标表示因变量，根据曲线或柱状困分析自差异说明基因位于性染色体上，D正确！变量与因变量之间的联系，找出实验组与对照组的兰【押题目标分析】伴性遗传在高考中考查次数较多，本异，再结合设问对其进行分析。题情境来自教材，可引导考生在复过程中回归数4,C生物教材实验材，通过母鸡性反转现象可训练考生的思维创新能【全能解析】当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物力，符合高考对考生思雏创断能力的考查。细胞失水，液泡变小，反之，植物细胞吸水，液泡变大，【解题技法点拔】此类题目需妻先判断动物的性别决A正确；将蛋白质和DNA分离后单独进行实验，观察定方式，然后再判断基因在性染色体上的位置，结合蛋白质和DNA的作用，可以证明DNA是遗传物质，设问写出遗传图解即可解答。B正确；观察植物细胞中的染色体时，操作步骤是解7.D生活中的化学离→漂洗→染色→制片，C错误还原精与斐林试剂在【全能解析】寂丁基对苯二酚为脂溶性抗氧化剂，为了水浴加热的条件下生成砖红色沉淀，脂肪能被苏防止食用油被氧化而加人叔丁基对苯二酚，A正确，丹亚染液染成橘黄色，蛋白质与双缩脲试剂作用产生食物中的淀粉在人体中先转化为粉精，在睡液淀粉碍的作用下转化为麦芽糖，然后在麦芽糖酶的作用下最理科综合（一)第1页，共13页紫色反应，淀粉遇碳变蓝，因此，可通过向生物组织中理科综合（一）第2页，共13页