[天一大联考·顶尖联盟]2024届高中毕业班第二次考试文科综合(老教材版)试题

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33.C【命题意图】本题考查16世纪英国“价格革命”，意在考查学生获取和解读信息、解决历史问题的能力，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等学科素养，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料信息可知，在16世纪上半期英国经历“价格革命”时，人口数量明显增加：而同时期西班牙虽开始了对新大陆的殖民与掠夺，但基于客观条件，大量美洲贵金属流人欧洲并引发物价上涨应该是在16世纪中期以后。故上述史料可以说明，正是英国国内人口增长而带来的供需失衡引起了国内物价的变化，即社会需求增大，故C项正确，排除B项。资本主义发展、科学技术进步在材料中没有体现，排除A、D两项。34.B【命题意图】本题考查美国工业革命，意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等学科素养，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料信息并结合所学知识可知，在第二次工业革命的背景下，美国农业劳动力在社会总劳动力中的占比变化反映出，随着农业机械化的开展，农业生产效率提高，大量农业劳动力被释放出来，流向城市，加快了美国城市化进程，故B项正确。材料只能反映美国城市化的速度加快，但并不能得出“持续”的信息，排除A项：第二次工业革命时期，美国农业领域也进行了机械化改造，排除C项：材料信息并不能说明美国经济结构趋向失衡，排除D项。35.D【命题意图】本题考查经济全球化，意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力。【解题分析】由材料中数据变化可知，南方国家在世界经济中的地位与影响提高，这反映出世界贸易和经济格局正在加速演变，世界经济多极化趋势更加明显，故D项正确。1995年，世界贸易组织成立，A项说法判断依据不充分：B项由材料信息不能得出，排除；当今世界尚未形成多极化格局，C项说法与史实不符。41.(1)特点：妥协性、残缺性或不完整性、矛盾性等。(6分)原因：是法国完成工业革命，进入工业资本主义发展时期的必然结果：是保皇派与共和派政治妥协的产物；出于稳定政治局势的需要；等等。(6分)(2)态度：质疑、批评。(4分)判断依据：约法内容“非美非法”，表述模糊：国务员须参议院同意就职，违反“万国宪法”程序：责任内阁制使临时大总统权力受到严重限制，不利于政局稳定：等等。(9分)42.[示例]论题：内外部动力促进儒家思想演变。(3分)闸述：春秋战国时期，外部动力是社会经济、政治、文化发生了剧烈变化，内部动力则是百家争鸣，众多思想流派开始形成。但是随着秦汉大一统局面的形成，思想也需“定于一”。此时儒学成为官方显学。东汉末年至隋唐时期，佛道的流行冲击了儒家思想的地位，内外合力，三全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第7页（共8页）【23·高考样卷·文科综合（二）一Y】