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材料二1931年10月至1934年10月,中央苏区在中国共产党和中华苏维埃共和国临时中夹政府的领导下,运用多种方式动员苏区民众积板参与生产建设,并开展经济动员。在经济动员过程中,苏维埃政府制定了奖励开荒等相关政氧,如江西省苏维埃规定“现有荒田,应尽先奖励雇农、贫农、中农耕种,可由政府准许若干年岁不收租,不收士地税”。同时,中央苏区通过《红色中华》等刊发政府的各类政策文件、领导讲话,社论文章、实时报道等来动员群众进行经济建设。中央苏区还逐渐建立起了覆盖工、农,妇女、青年、儿童等大部分群体的群团组织,动员民众积极参与经济生产,渡过苏区经济困难。摘编自钟金芳《中央苏区经济动员方式探析》(1)根据材料一并结合所学知识,简析中央苏区进行政治动员的必要性和目的。(5分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括中央苏区进行经济动员的方式,并根据上述材料,简要嵌评价当时中央苏区的政治、经济动员。(7分)20.阅读材料,完成下列要求。12分)查。个8孙共,仓G疆心壁,墨小1共大本罩学材料的余要日题会司社会主义思想文化建设是中国特色社会主义建设事业的重要组成部分,在新中国成立擗以来的历史发展进程中,我们党始终坚持不懈地探索着中国社会主义思想文化的发展道路表4文化政策方针相关历史阶段A.扫除非无产阶级思想以及帝国主义的影响,确立马克思主义在意识形态上的指导地位。B.提出“双百”方针,社会主义文化建设由于“左”的影1956年年底至1966年6月,探索时期。W熘②1978年12月至2012年,改革开放新时期。响,许多正确的文化政策无法得到落实。③1949年10月至1956年年底,过渡时期呀C,开辟中国特色社会主义文化发展道路,推动中国化建设进入大发展大繁荣的新阶段一摘编自吴桂韩《试论建国以来党的文化建设历程、特点及经验》从表4的文化政策方针中选出与历史阶段相对应的文化方针,并从已配对的一个或多个信息中提炼一个主题,结合所学知识予以阐述。(要求:主题明确,观点正确,史论结合,符合逻辑,表达清晰。)金过第6五(共6页)】·24-305A·
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