高三2024届押题01文科综合试题

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【解题分析】这些流人、移民携带种子、农器以及先进的农业生产技术进入嫩江流域，开垦良田，全国100所名校高考模拟示范卷.推动了当地农业的发展，并使农产品有了一定的剩余，这将助推农产品商品化，故C项正确。材料并未涉及政府出台政策保护自耕农经济，排除A项；B项说法过于绝对，排除；清朝时期，嫩江地区地广人稀，农业的发展短时期内不会加剧土地兼并现象，排除D项。29.B【命题意图】本题考查近代中国民族工业的发展，意在考查学生获取和解读信息，解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、历史解释、家国情怀等学科素养，突出综合性、应用性考查要求。【解题分析】由材料“金融风潮”“分析原因”“借资购股，趋之若鹜…一年之中；骤成公司一二十处”可知，《申报》认为是巨额资金从商品流通领域转入生产领域导致了1883年上海的金融风湖，故这一史4叫用于优”+国商业资本的产业化趋势，B项正确。“去年忽见招商、开平等票逐渐飞涨，遂各怀立地致富之心”表明购收和：门南只是追逐短期利润，而非受实业救国思潮影响和对新兴事物的包容，排除AD两项；民族工业的初步发展出现在甲午中目战争之后，C项说法与材料时空信息不符，排除30.C【命题意图本题考查新时期我国现代化建设成就，意在考查学生获取和解读表格数据信息，认识和解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等学科素养，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由表格信息可知，新中国成立以来，尤其是改革开放以来我国客货物资的周转量都得到了大幅度的提升，而运输方式除了铁路、水运、民航之外，还有管道运输。可见，材料反映的不是交通的发展，而是综合运输能力的提升，故C项正确，排除A项。材料中没有涉及信息流通的信息，排除B项；由材料信息不能得出这一时期基础应用科学的发展情况，排除D项。31.D【命题意图】本题考查古代波斯的行省制度。意在考查学生获取历史信息，认识和解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、历史解释等学科素养。【解题分析】由材料可知，波斯行省总督一般由王室成员或波斯贵族担任，但也有例外，某些地方统治者也会被波斯皇帝任命为行省总督，这说明波斯帝国对总督的任免并不完全拘泥于出身，体现了波斯帝国统治政策的灵活与务实，不能说明帝国政治体制尚未成熟，D项正确，排除A项。行省总督由皇帝任命，凸显了皇权，B项说法错误，排除；材料体现不山十中一地古如兰系状态，排除C项。32.D【命题意图】本题考查古希腊经济思想，意在考查学生获取历史信息，认识和解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等学科素养。【解题分析】由材料可知，雅典公民将“工商业”看作“卑微下贱”，而“从事农业者被视为国家经济、个人品格及军事武力之基础”，这充分说明当时雅典社会对农业的重视，反映出重农思想深得希腊公民认可，D项正确。结合所学知识可知，梭伦改革后，工商业奴隶主政治影响力提高，文科综合卷参考答案（三）第8页（共10页）【24新教材老高考·ZX·MN·文科综合·N