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[环际大联考]“逐梦计划”2023~2024学年度高一第二学期阶段考试(H094)(一)1语文答案

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数U,最后根猫如纵轴的截距为a,则块0礼次又.0洗鱼翘流境坊写能男民凡及佛牡情词材料二:⑦第消中账辰人网记,淡化作茅射接丝判断®逸:美园专=内底辰治人促狭油诟阳沙存花理中可是乡土社会并不是这种社会,表长x对J存传统沿右乘三不人例花女化心理朗6思我们可以说这是个无法的社会,假如我们把法二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)共3题卡变5誉对是礼治”的社会.阅读下面的文言文,完成10~14题。用T还以合的行为机有竿使是智要路照警钗名岁材料一意思。如果单从行为规范一点说,本和法律无异,法律也是一种行为规范。礼和法不相的会国太宗以英武定天下,然其天姿仁怒。初即位,有功以威刑肃天下者,魏征以为不可,的p同的地方是雕持规范的力量)法律是靠国家的权力来推行的。“国家”是指政治的权力,因为上言王政本于仁恩太宗欣然纳之,遂以宽仁治天下,而于利法尤慎四年,天下在现代国家没有形成前,部落也是政治权力。而礼却不雪要这有形的权力机构来维持,断死罪二十九人六年,亲录因徒,闵死罪者三百九十人,纵之还烈,期以明年秋即刑;温为维持礼这种规范的是传统。及期,囚皆诣朝堂,无后者,太宗嘉其诚信,态原之然尝谓群臣旦:“吾闻语日:。二一一《乡土中国·礼治秩序》岁再赦,好人暗哑。’吾有天下未尝数赦者,不欲诱民于幸免也。”自房玄龄等更定律、、6.下列对说湘关内容的理解,正确的一项是(乙)(3分)令、格、式,讫太宗世,用之无所变改A.每逢香期的晚上,李三都要把收香钱的柜子打开,把里面的香钱数一数。李三的(节选自《新唐书·刑法志》)行为主要是想看一看上香的人心里是否虔诚。?材料二:B.赌咒的人家赌完咒回家后,李三总会把只点了小半截的蜡烛拔下,收好,备用。信义行于君子,而刑戮施于小人,刑入于死者,乃罪大恶极,此又小人之尤其者也李三的行为充分展示了底层人民的节约美德。宁以义死,不苟幸生,而视死如归,此又君子之尤难者也方唐太宗之六年,绿大辟四C.李三对于人家失火的态度是:希望火不成灾,及时救灭。火灭之后,他总能左右三百余人,纵使还家,约其自归以就死,是以君子之难能,期小人之尤者以必能也。其逢源。李三的态度决定于自己能否从中获益。囚及期,而卒自归无后者。是君子之所难,而小人之所易也。此岂近于人情哉?又李三在打更时偷拿弄船的船篙,却不巧被当场抓住了。经过激烈的讨价还价,最或曰:罪大恶极诚小人矣及施恩德以临之可使变而为君子。盖恩德入人之深,而移终李三认罚二百钱。李三的行为自作自受。又6A人之速,有如是者矣。曰:太宗之为此,所以求此名也。安知夫纵之去也,不意其必来7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,(不正确的一项是(以冀免,所以纵之乎?又安知夫被纵而去也,不意其自归而必获免,所以复来乎?夫意A.文中对李三这个乡土市井中普通小人物的塑造,体现了汪曾祺关注小人物的审美其必来而纵之,是上贼于之情也;意其必免而复来,是下贱上之心也。吾见上下交相贼理想和审美态度,彭显出其对微小事物的趣味。以成此名也,乌有所谓施恩德与夫知信义者哉?不然,太宗施德于天下,于兹六年矣,B.小说在结尾部分用很小的篇幅写了李三偷篙被罚这件事,从其中“李三挨罚,有不能使小人不为极恶大罪,而一日之恩、能使视死如归,而存信义,此又不通之论也1史以来第一次”这句可看出作者鲜明的态度让读者回味无穷。然则何为而可?曰:纵而来归,杀之无赦;而又纵之,而又来,则可知为恩德之致(心李三是小说中的主要人物,勾连全篇的叙事线索他是地保、更夫,同时又是庙尔。然此必无之事也,传夫纵而来归而赦之,可偶一为之尔若屡为之,则杀人者皆不祝,作者通过他的几种职责写出了当地旧时代的有关民俗民风死.民可为天下之常法乎不可为常者,其圣人之法乎‖是以光、痒、三王之治,必本D.作者擅长在不动声色的叙述中表现人物,如文中三次写到李三打更,他从“定更”于人情,不立异以为高,不逆情以干誉。敲到“三更”,这能展现出作为底层人民生活的艰辛和不易。(节选自欧阳修《纵囚论》)8.汪曾祺的小说也被称为散文化小说,抒情性是散文化小说的重要特征,请意境氛围國内到语个方面来分析文本一的抒情性特征。(5分)10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号9.研读文本一、文本二,结合具体内容,分析文本一的故事是否符合遗孝对乡土社会涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)特点的理解?(6分)罪大A恶极诚C小人矣!及施恩德年以临之可使G变H而为君子。高三语文第7页(共12页)高三语文第8页(共12页)
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