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    了不起,幸福的泪水在眼眶里打转儿。我混在人群后面,一声不响地享受着这一时车是不能坐了,我挑着瓦罐和瓷碗,跟在后面。刻。我第二名的成绩没有让爹娘特别高兴,他们心里一直想着往后如何负担得起。二十八里路太过遥远,感觉两条腿怎么也走不到头。我身上的褂子湿了,风一弟弟妹妹都在上小学。按爹的想法,农村孩子上个小学就够了,有这些知识,足够吹,透心凉。实际上,爹身上的衣物早就湿透了,由于汗水源源不断,凭体温是暖不应付锄头和镰刀。千的。考试过后我们就放假了。我们的假期和种地有着密切联系,啥时候放,放多少“歇会儿吧。”爹直起腰身,车子很听话地停下。我们就坐在路边的田埂上,捧天,都由农事决定。地里忙了,就放假;活儿多了,就放长一点儿。校长和老师们家里着大碗喝水。爹擦着汗水问我:“累不累?”都种着地,他们是家里头耕种收割的主力,种地和教学只能选择一样。我喜欢这样的我没说累,也没说不累。我问:“这些砖是不是给我们盖学校的?”安排。我想趁着假期打工挣点儿钱,去县里上初中。不这样的话,我将面临辍学。爹点头:“估计是吧。”密“你真的想挣钱?”爹问我。一群麻雀飞过头顶,落在身后的几棵大树上,叽叽喳喳,很是热闹。爹点上一“我想上学。”我说支烟,笑着冲麻雀喊:“是不是来找小虎玩儿?小虎今天没空儿,他要去给学校送爹在我的头上不轻不重地拍了一巴掌,然后说:“你挣钱还得等几年。”砖,快点儿盖学校,还等着开学上学呢!州秋收后的田野辽阔无比,就等种麦子了。我被爹的话逗笑了,但我没和麻雀搭话。麻雀叽叽喳喳,无忧无虑的样子。我“走,拉砖去。”爹拉起架子车,吹着口哨出发了。我坐在车上,怀里抱着一个酱现在没有心情,等我有学上了,也可以像麻雀一样,飞来飞去,大喊大叫。紫色的瓦罐和一个白瓷碗。瓦罐里是从三十多米深的水井里打上来的清水。远行那天,我们赶到县城,太阳已经落山了。回来的时候,天空飘起了细雨。这是的人别的可以不带,但不能忘记带水。我第一次走到县城,雨雾中的城市灰蒙蒙的,既冷又乱。爹将八块钱装进衣兜,一封路两边钻天的杨树落叶纷纷,像给我们庄重地送行。路上按了又按从窑厂到县城有二十八里,都是土路。窑厂的负责人问我爹:“送一车挣八块,出县城的时候,爹停下来,在路边买了两个烤红薯。爹说:“外面的东西真贵,就这,五毛钱。”他递给我一个大的,笑着说:“垫垫饥,咱们抓紧往回赶,你娘说不定千不千?”爹看看我,我看着远处大杨树上的一群麻雀。爹吆喝我:“下车吧。”在村口迎咱们呢!”一趟八块钱,拉两趟就够我全年的学费了。这样的诱惑激发起我对劳动的渴我的脚似乎有了泡,钻心地疼。爹让我上车,护好空空的瓦罐和瓷碗。回去的速望。爹没有文化,但不影响他对于“重在参与”这句口号的实践。他从不安排我干度明显加快,一路上他没有吹口哨,也不说话,但呼呼的风在四周响起,像有风助他。回到家,村庄已经沉睡。爹把湿漉漉的衣裳脱下来,从口袋中摸出七块五毛这千那。线我们村口有一条小河,弯弯曲曲直通县城。小河边上,就是去县城的路。知果钱。可能是贴身的原因,那钱干干的,没沾一点儿湿气。是晴天,一辆马车就能弄得这条路尘土飞扬,雨天就更难走了,但它是去县城唯一那卷纸票,在娘点起的油灯下,炫耀似的晃动。能走车的路。爹把一条绳子套在肩膀上,朝两只手里吐口唾沫,朝我一笑,大喊一(有删改)吃6,下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)声:“走!”车轮碾在凹凸不的土路上,发出嘎吱嘎吱的声响。我在生产队见过马车往地里送套,是牲口拉套,一共有三头,车辕里一头,长套A.小说的标题点明了时间和人物,设置了悬念,能激发读者的阅读兴趣。两头。赶马车的人手拿一根长鞭,用鞭梢指挥长套里的牲口用力或者转向,驾辕的B.父亲让“我”参与拉砖劳动,是希望通过拉砖让“我”感受到劳动的辛苦。牲口用缰绳控制着。爹振着屁股用力的样子,让我想起驾辕的骡子。和生产队的C.“一路上按了又按”的“按”字写出了钱的珍贵,侧面展示了劳动的辛苦。D,“炫耀似的晃动”运用了比喻手法,形象地表现了劳动赚钱给我带来的自豪感。拉粪车相比,他显得势单力薄。【24新教材·DY·语文(七)一R一选择性必修下册一OG】·78·【24新教材·DY·语文(七)一R一选择性必修下册一QG】
    
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